La iniciativa, lanzada por el Ministerio de Educación en el marco del Plan Aprender Conectados, está destinada a docentes y directivos en ejercicio de los niveles inicial, primario, secundario e institutos de formación docente de todas las modalidades de gestión estatal de la Argentina. Para participar, deberán inscribirse a través de la web.
Argentina es el primer país en la región en integrar la programación y la robótica a su educación obligatoria.
Compartimos el Documento Básico “Educar mentes curiosas: la formación del pensamiento científico y tecnológico en la infancia” de la Dra. Melina Furman. Fue presentado en
Desde el 1º de agosto al 21 de septiembre del 2018 estará abierta la convocatoria, en la que se premiarán las propuestas de apropiación creativa de TIC más innovadoras.
«Maestros Argentinos» forma parte de una política integral para la docencia que tiene como uno de sus principios rectores la valoración de los docentes, a través del fortalecimiento de su motivación, sus prácticas de enseñanza y del trabajo colaborativo.
¿Cómo organizar un Scratch Day? Documento con ideas y sugerencias para organizar un Scratch Day en las escuelas con toda la comunidad educativa. Infografía Scratch
Compartimos dos documentos que explican los perfiles del referente institucional de Educación Digital y del estudiante referente de Educación Digital. Además se dan ideas de
Presentamos los documentos de la colección Marcos Pedagógicos de Aprender Conectados: «Orientaciones pedagógicas», «Competencias de Educación digital» y «Programación y robótica». Estas publicaciones sirven de guía para que cada integrante de la comunidad educativa pueda participar del debate y de la construcción compartida de la escuela del siglo XXI.
Secretaría de Innovación y Calidad Educativa Instituto Nacional de Formación Docente Marco Referencial de Capacidades Profesionales de la Formación Docente Inicial Define las capacidades profesionales
Juan Carlos Volnovich, médico y psiconanalista, reflexiona sobre la relación entre género y tecnología.
