Simulacro de sismo en la escuela Mario Casale
21 marzo, 2019
Defensa Civil en colaboración con bomberos y la policía de Las Heras, realizaron el simulacro de Sismo en la Escuela 4-088 Mario Casale.
Defensa Civil en colaboración con bomberos y la policía de Las Heras, realizaron el simulacro de Sismo en la Escuela 4-088 Mario Casale.
El día viernes 15 de marzo se llevó a cabo la presentación del Concurso Luz, Cámara e Inclusión, octava edición, a directores y supervisores. La instancia fue desarrollada en la Escuela Dr José Vicente Zapata, a través la obra de teatro “Diversa Realidad” coordinada por los talleristas Facundo Quirós y Facundo Pennesi. Cabe destacar que la temática de este año es Educación Sexual Integral.
La iniciativa dependiente del programa Aprender Conectados activó los dispositivos tecnológicos entregados a una escuela rural en diciembre.
Mendoza fue sede del Congreso y Exposición Internacional: agua para el futuro. Los estudiantes presentaron un cortometraje generando conciencia sobre el cuidado del agua.
El 7 de marzo pasado esta institución educativa festejó sus 25 años al servicio de la educación técnica mendocina. En el acto participaron distintas autoridades educativas y de la Municipalidad de la ciudad de Mendoza.
La finalidad de la propuesta es comenzar el nuevo ciclo lectivo desde otro lugar, conocer a los alumnos en profundidad, generar mayor adaptación e integración entre los docentes y alumnos. Acercarlos y mejorar los conocimientos para después poder proyectar las prácticas aúlicas.
La escuela fue creada el día 7 de marzo de 1994 debido a la necesidad de oferta de educación secundaria en la zona este de
La escuela 4-130 Jorge de la Reta, cambió su modalidad a bachiller en informática. Es la única escuela secundaria común con horario nocturno.
El proyecto “Ecological Wind Turbine”, desarrollado por estudiantes de quinto año de la Escuela Nº 4-117 “Ejército de Los Andes” de San Rafael, fue declarado de interés educativo, social y comunitario.
A fin de ultimar los detalles para el inicio del ciclo lectivo 2019 y gracias al trabajo de los celadores de la institución se ha logrado contribuir a la limpieza y acondicionamiento del edificio escolar, dando prioridad las aulas de los alumnos.