Con el objetivo de reforzar el programa en las escuelas de la provincia, el equipo que lleva adelante este proyecto continua recorriendo escuelas, en esta oportunidad visitó la escuela Paula Albarracín de Sarmiento de Maipú.
La escuela N° 4-262 “S/N”, ubicada en Colonia Bombal, Maipú, es una institución creada a principios del corriente año, cuya comunidad se encuentra en situación de riesgo permanente, con una población en la que la violencia es, a menudo, la vía rápida de respuesta, con lo cual persigue ofrecer pautas para erradicarla como, por ejemplo, situarla actividad física como un instrumento de cambio social, donde los excluidos resulten protagonistas de ese cambio.
Se trata de los chicos de 5° 2° de la escuela N° 4-093 “Presidente Julio A. Roca” quienes, en el marco del proyecto de intervención socio-comunitario “Caminando hacia la inclusión”, pretenden generar conciencia en la comunidad y promover una verdadera inclusión social de personas con discapacidad.
Se trata de la escuela Nº 4-241 «S/N», ubicada en el paraje El Usillal, de Las Paredes, que lleva adelante desde 2014 este proyecto de aprendizaje-servicio solidario, y que permite atender necesidades reales de su comunidad.
En el acto, donde estuvieron presentes autoridades provinciales e integrantes de la comunidad educativa, se inauguraron las mejoras edilicias.
Dada la exitosa experiencia de trabajo que realizaron los estudiantes en su primera visita a esta escuela albergue de San Martín, realizaron un segundo encuentro con los alumnos a fin de profundizar los aprendizajes adquiridos.
La Escuela Artística Vocacional Nº 5-016 “Vicente Lahir Estrella”, del distrito Villa Nueva de La Paz, del departamento La Paz, llevó a cabo la I Muestra Interactiva en su sede, abierta a la comunidad paceña.
Más de 100 alumnos egresados de diferentes escuelas secundarias que adeudan materias se han inscriptos con el firme objetivo de finalizar sus estudios, por lo cual este proceso no sólo supero las expectativas del Cens sino, que además se trata de un significativo hecho educativo para la provincia.
Se trata de un proyecto educativo impulsado por la escuela que tiene como objetivo que docentes y alumnos presentes distintos proyectos relacionados a la diversidad.
La escuela N° 1-102 “Entre Ríos”, del distrito Colonia Alvear Oeste, de General Alvear, presentó su proyecto de Aprendizaje-Servicio Solidario en la Feria Pedagógica que se realizó en el marco del II Congreso Internacional de Inclusión Social y Educativa, que tuvo lugar este viernes 7 y sábado 8 de septiembre en el Teatro Plaza de Godoy Cruz, bajo el lema “Juntos diseñando la nueva escuela”.
