Este establecimiento, que pertenece a la modalidad de Educación Especial, atiende a alumnos de todos los barrios del Oeste mendocino en los distintos niveles educativos que presentan diferentes discapacidades o se encuentran en situaciones de alta vulnerabilidad.
El libro, destinado para alumnos de nivel inicial, fue entregado a cada niño que se encuentra dentro de la modalidad de educación hospitalaria para ser trabajado junto a sus docentes con el fin de fortalecer la alfabetización temprana.
La Dirección de Educación Especial de la DGE, en coordinación con la Fundación Perkins Internacional, realizó la jornada Estrategias Para el Abordaje Pedagógico de Estudiantes con Discapacidad Múltiple.
Esta iniciativa surgió desde el municipio para reflexionar y generar acciones articuladas con el gobierno escolar. Estuvieron presentes los supervisores y directores de la Ciudad de Mendoza de todos los niveles y modalidades.
El próximo miércoles 21 de marzo se conmemora una jornada de trascendencia mundial y la Dirección de Educación Especial de la DGE lo celebra con todas las escuelas compartiendo un documento realizado por la Asociación Down Mendoza.
Se trata de los 18 aspirantes de Educación Especial y los 8 de los Centros de Capacitación para el Trabajo que rindieron con éxito el concurso de jerarquía directiva.
Este lunes comienza la titularización de los docentes que realizaron el concurso de Jerarquía Directiva 2017. Es el turno de los aspirantes de Educación Especial y de Centros de Capacitación para el Trabajo.
El proyecto surge como iniciativa a partir de una situación aúlica, la cual brindó la posibilidad de aprender habilidades y capacidades para la vida y el desarrollo social.
Los docentes de Educación Especial accederán en el mes de febrero por orden de mérito correspondiente a su cargo de directores titulares.
La Dirección de Educación Especial pone a disposición el formulario anexo que deberá ser presentado ante la Junta correspondiente el día 4 de diciembre del 2017.
