Jóvenes y adultos del CEBJA “Francisco Villegas Lecaros” debatieron sobre aprendizajes democráticos significativos para construir acuerdos que favorezcan la armonía escolar.
La actualización académica, destinada a profesionales de la educación de Nivel Inicial, se lleva a cabo solo en algunas provincias del país, y en Mendoza tiene lugar en la casa de estudios superiores de San Martín desde el lunes 16 de abril, con más de 200 horas de cursado.
El gobierno escolar propone otra acción para que los estudiantes concreten en su terminalidad educativa y obtengan su título secundario.
Participaron el 80% de alumnos de primer año de los Institutos de Educación Superior de gestión estatal y privada de nuestra provincia que están cursando carreras de formación docente.
En el marco del programa provincial “Queremos aprender en el camino alfabetizador”, alumnos de distintas escuelas públicas de gestión privada pertenecientes a la Supervisión Nº 5 recibieron la visita de la titiritera Claudia Padilla junto al personaje Klofky.
La recepción de postulaciones será hasta el próximo martes 24 de abril para ocupar cargos vacantes en 8 (ocho) institutos de educación Superior.
Documento que sobre el uso del Anexo I de la Resolución n°0714/18, en la segunda instancia del examen escrito de pasantías.
Así lo informaron funcionarios de la DGE durante una conferencia de prensa realizada en San Rafael con el fin de explicar el alcance del decreto Nº 432/18 sobre subsidios en institutos de educación Superior de gestión privada.
Los días 5 y 6 de abril se realizó la jornada Estrategias Para el Abordaje Pedagógico de Estudiantes con Discapacidad Múltiple. Desde la dirección de la modalidad ponen a disposición de los participantes el material utilizado en la experiencia.
Está destinado a todos los estudiantes del primer año de las carreras de formación docente que cursen en los institutos de Educación Superior tanto de gestión estatal como privados.
