En el marco de la Semana de la Inclusión Educativa, los Equipos de Configuraciones de Apoyo para la Personas con Discapacidad de los distintos departamentos de Mendoza realizan reuniones de trabajo para guiar las prácticas educativas.
En el marco de la semana de la Inclusión, jóvenes y adolescentes con diferentes discapacidades del departamento de Luján, fueron reconocidos por su importante trabajo de investigación.
La Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos informa a los postulantes de toda la provincia del Concurso de Jerarquía Directiva que la Segunda Instancia: Prueba Práctica de Observación, Organización y Orientación, se realizará el 1 de Noviembre de 2017, en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (Aula N°11 Primer Piso) de la Universidad Nacional de Cuyo (Parque General San Martín, Capital, Mendoza).
El encuentro se dio en el marco del desarrollo del proyecto de huerta y jardines verticales que articulan las dos instituciones del este mendocino.
Con el lema «Mendoza, cuna de un gran patrimonio», el encuentro, que tuvo lugar el pasado 18 de octubre en la Nave Cultural, pretendió brindar estrategias para acompañar las distintas etapas de la escolaridad.
Desde el gobierno escolar comenzaron a trabajar con los docentes sobre la siguiente instancia del concurso dando a conocer la normativa, cronograma y las acciones que deben tener en cuenta los docentes para prepararse para la segunda instancia.
En el Salón Rojo de la Legislatura Provincial se distinguió a la estudiante lujanina de 80 años, Adriana del Carmen Martínez. La propuesta fue del legislador Gustavo Arenas.
Durante el mes de agosto se realizó el proceso de inscripción de nivel inicial. Desde el gobierno escolar sugieren a aquellos padres que todavía no inscribieron a sus hijos que se acerquen a la sede de supervisión más cercana a su domicilio.
El encuentro se realizó en el nivel inicial y tuvo como objetivo reflexionar sobre la importancia de los valores para mejorar la convivencia en la comunidad educativa.
