La escuela Tolosa de Rivadavia cumplió 100 años
1 septiembre, 2017
La comunidad educativa, junto al gobierno escolar, festejaron el aniversario de esta emblemática escuela del departamento del Este.
La comunidad educativa, junto al gobierno escolar, festejaron el aniversario de esta emblemática escuela del departamento del Este.
La Dirección de Nivel Inicial pone a disposición la resolución Nº 015 con las pautas a seguir para todos los interesados que quieran concursar.
En la tradicional celebración departamental que se desarrolla anualmente, los Centros de Capacitación para el Trabajo 6-020 de Santa Rosa y 6-007 de Junín mostraron
La fase departamental del concurso de ortografía que organiza la Dirección General de Escuelas se realizó el martes 29 de agosto en la escuela “Julio Argentino Roca” y el colegio “Hermanos Maristas”. La competencia final a nivel provincial, que reunirá a todos los ganadores de los 18 departamentos, se realizará el 30 y 31 de octubre, con sede a confirmar.
Más de 10000 alumnos de 4º a 7º grado de las escuelas de gestión estatal y privada de Capital, Las Heras, Lavalle y Guaymallén realizan competencias deportivas y recreativas de atletismo.
El objetivo de la jornada que se realizó en Capital Federal fue establecer criterios generales orientadores para la selección de libros que se destinarán a escuelas primarias y secundarias.
La instancia departamental del concurso de ortografía que articula la Dirección General de Escuelas se realizó el lunes 28 de agosto en las escuelas “Delia Euliarte de Salonia” y “Nicolás Luna”. La competencia final a nivel provincial, que reunirá a todos los ganadores de los 18 departamentos, se realizará el 30 y 31 de octubre, con sede a confirmar.
La jornada, que tuvo lugar en Capital Federal, se enmarcó en el proyecto “Escuela Secundaria 2030”, y permitió reunir a docentes, ingenieros y arquitectos para debatir los nuevos procesos pedagógicos y los espacios que los promoverán.
La actividad busca preparar a los jóvenes para ejercer un liderazgo comprometido, activo y responsable y esta dirigido a estudiantes de escuelas secundarias de gestión pública y privada.
Tiene un carácter integrador que apunta a lograr individuos no sólo más competentes sino también más felices. En el encuentro participó la investigadora Ana María Borzone y coincidió con el lanzamiento del programa “Queremos aprender en el camino alfabetizador”.