Junto a la puesta en marcha de la nueva gestión educativa, el ámbito de la enseñanza especial se erige como principal referente a la hora de abarcar a todos aquellos niños, adolescentes, jóvenes y adultos mendocinos con discapacidad que, gracias a su esfuerzo y perseverancia, anhelan finalizar su formación personal y profesional.
La estructura del sistema educativo está sometida a nuevas exigencias en el paradigma actual del conocimiento. Por ello la DGE implementa nuevas líneas de acciones pedagógicas en el Nivel Inicial, articulando el trabajo conjunto con los jardines maternales y los de gestión social, tanto estatales como de gestión privada.
La devolución de los resultados debe ser rápida y fundamentada. Al respecto, el estudiante deberá identificar sus logros y dificultades, formular posibles causas que favorecieron u obstaculizaron los aprendizajes y conocer sus alternativas para superar sus dificultades.
A través de la Dirección de Planificación de la Calidad Educativa,l a DGE propone un canon de lectura desde nivel inicial hasta el último año de la secundaria.
Así lo expresó el especialista en educación Gustavo Iaies quien formará parte del equipo de asesores en políticas educativas de la Dirección General de Escuelas.
Será una prueba piloto única en el país que permitirá que los alumnos de los Centros de Capacitación para el Trabajo (CCT) arreglen las máquinas del Programa Conectar Igualdad que sufran desperfectos dentro de Mendoza.
Con el objetivo de desarrollar proyectos y propuestas para la provincia de Mendoza, un equipo de trabajo del INET, compuesto por la directora de Educación Técnica Secundaria, Mercedes Blanco, el director de Innovación Tecnológica y Fortalecimiento Institucional, Ariel Castiglioni, y el coordinador de de TIC´s (Tecnologías de la Información y la Comunicación), Alejandro Frankel, se realizó una jornada de trabajo en la que se avanzó en propuestas de políticas educativas.
Una comitiva del Instituto Nacional de Educación Tecnológica visitó Mendoza para desarrollar proyectos y propuestas para la provincia. El titular de la Dirección General de Escuelas participó de la jornada.
Alfredo Cornejo asistió al lanzamiento de la Primera Jornada de Educación Técnica y Formación Profesional que se realizó en la Sala Violeta del Espacio Cultural Julio Le Parc y contó con la presencia de Jaime Correas, director General de Escuelas y Daniel Pizzi, Rector de la UNCuyo.
Más de 3000 docentes participaron de la última Jornada de capacitación para elaborar un Documento Curricular Provincial que abarque a todas las modalidades de este nivel.
