En el marco de la Feria de Ciencia provincial 2019, estudiantes de los profesorados de Educación Inicial y de Educación Primaria presentaron dos proyectos que fueron seleccionados para participar de la Ferias de Ciencias Nacional que se realizará en Tecnópolis.
Este año la Feria de Ciencias provincial se realizó en el auditorio Ángel Bustelo y estuvo organizada por la Dirección de Técnica y Trabajo de la DGE. Estudiantes de los profesorados de Educación Inicial y de Educación Primaria presentaron dos proyectos, los cuales fueron destacados por los evaluadores designados para tal instancia, otorgándoles la posibilidad de participar en representación del Nivel Superior por la provincia de Mendoza en la Ferias de Ciencias Nacional que se realizará en Tecnópolis provincia de Buenos Aires.
Los estudiantes del profesorado de Educación Inicial participaron con el proyecto, “Las diferencias nos hermanan. Descubriendo nuestro pasado y presente cultural”. La docente a cargo es la profesora Julia Nieva Dinerstein y los estudiantes expositores Gabriela Belén Carballo – Judith Calderón.
Este proyecto tie
ne como finalidad fomentar en los niños de nivel inicial experiencias que permitan comprender la diversidad y el respeto por las diferencias culturales
En cuanto al proyecto presentado por los alumnos del profesorado de Educación Primaria se denominó, » En la escuela hacemos ciencias ¿y en casa? ¡También!». La docente asesora es Ana Laura Bernabé, y las estudiantes expositoras son Paula Fernanda Luna y Romina Lorena Pereyra. La finalidad de la propuesta consiste en promover en los niños del nivel primario la producción de elementos propio de laboratorio que permitan realizar ciencia en la escuela y en el hogar.
El Instituto Superior 9-027 con sede en el departamento de Guaymallén a cargo de la Rectora Flavia Escudero Gordillo celebra lo alcanzado por los estudiantes y sus docentes asesores, considerando que participar en estas instancias, es el resultado de un equipo que trabaja institucionalmente garantizando y promoviendo diferentes instancias para la profesionalización y desarrollo de capacidades propias de la formación docente.
Fuente: IES 9-027
