La escuela Pouget, se capacitó Junto al ISCAMEN en Calibración y Regulación De Maquinaria Agrícola
Bajo el lema “Aprender haciendo”, estudiantes y docentes de la institución técnica secundaria promueven acciones que articulan educación, producción y ciencia aplicada, que fortalecen una formación orientada a la eficiencia y el cuidado ambiental. En el marco del fortalecimiento de la educación técnica agraria y la sustentabilidad productiva de la Provincia, la escuela 4-007 Miguel […]
Alumnos secundarios participaron en un encuentro de integración intercolegial
Estudiantes de 1° año compartieron una jornada de oración, juegos y convivencia, en el marco del mes de Nuestra Señora de la Consolata. Como cada año, para dar comienzo al mes de Nuestra Señora de la Consolata, estudiantes de 1° año de los colegios S-050 Santa Teresita y S-105 Nuestra Señora de la Consolata, de […]
Llega “Educación + Futuro”: una jornada para conectar talento, innovación y desarrollo profesional
El encuentro tendrá lugar el próximo miércoles 17 de junio, en el Espacio Cultural Julio Le Parc, y estará destinado a estudiantes de carreras técnicas de Educación Superior. La Dirección de Educación Superior (DES), de la Dirección General de Escuelas (DGE), realizará el próximo miércoles 17 de junio la jornada “Educación + Futuro”, un encuentro […]
Viernes 12 de junio: continúan suspendidas las clases presenciales en Uspallata
La medida se extiende a los turnos vespertino y nocturno debido al viento Zonda. En el resto de la provincia, el servicio educativo se brinda con total normalidad. Debido a los pronósticos meteorológicos que confirman ráfagas de viento Zonda y siguiendo las recomendaciones de la Dirección de Defensa Civil, la Dirección General de Escuelas (DGE) […]
Memorándum 12-Planificación. Comunicar nómina de asistencia a la primera, segunda y tercera Jornada de Programa Alfabetiza Mendoza Orientación Matemática (2026)
Dirigido a: Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, Dirección de Educación Privada
Memorándum 49-Planificación. Convocar a inscriptos para participar de las Segundas jornadas de Matemática para nivel primario (2026)
Dirigido a: Dirección de Educación Primaria, Dirección de Educación Privada, Dirección de Educación Especial, Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos
La DGE presentó una plataforma de planificación estratégica pedagógica
Esta herramienta digital está dirigida a todos los niveles y modalidades y acompaña a las instituciones de manera integral abordando alfabetización, matemáticas, competencias digitales y bienestar institucional. La Dirección General de Escuelas presentó este viernes, ante supervisores y directores, una plataforma para ser utilizada por las escuelas de todos los niveles y modalidades con el fin […]
El Colegio Nuestra Señora de la Consolata fortalece la formación integral y profesional
Estudiantes de 5° año de la institución secundaria realizaron con éxito sus pasantías, que favorecen aspectos fundamentales para su futuro académico y profesional. En la comunidad educativa del colegio PS 105 Nuestra Señora de la Consolata, de Guaymallén, cada año, los jóvenes que cursan su último trayecto de estudios de los Bachilleres en Humanidades y […]
Nivel Inicial realizó el cuarto webinar del Proyecto Patchwork Experiencial
Más de 300 docentes, directivos y supervisores de toda la provincia participaron de la propuesta “Buscamos entre todos un Jardín diferente”, con la perspectiva de ampliar miradas y potenciar prácticas pedagógicas superadoras. La Dirección de Educación Inicial, a cargo de Marcelo García y su equipo de gestión, llevó a cabo un nuevo encuentro virtual destinado […]
Nivel Inicial vive el Mundial como una herramienta pedagógica
La actividad puesta en práctica por el gobierno escolar en todas las instituciones de la provincia tiene como objetivo promover el aprendizaje a través del juego para trabajar distintas capacidades en los estudiantes. En el marco del programa Mendoza Vive el Mundial 2026, las escuelas mendocinas continúan con las actividades propuestas con el fin de […]