Estudiantes de la escuela Paulo Freire finalizaron sus pasantías formativas
La iniciativa busca integrar la escuela secundaria con el ecosistema socioproductivo local. Durante el primer periodo de 2026, los alumnos realizaron prácticas laborales reales en diversas instituciones públicas, privadas y comunitarias de Guaymallén y Mendoza. La propuesta, consolidada como una estrategia didáctica de inmersión fundamental, permitió a los estudiantes de la escuela secundaria transitar experiencias […]
El CCT 6-065 trabaja en proyectos educativos que promueven prácticas profesionalizantes
Los estudiantes de la institución vivenciaron una experiencia de producción real que fortaleció el desarrollo de competencias técnicas y socio-laborales propias del sector textil, con estándares de calidad. El CCT-FP 6-065 S/N, de Las Heras, bajo la dirección de Evangelina López, y dependiente de la Supervisión 1, a cargo del inspector Técnico, Juan Carlos Ferreyra, […]
El colegio Inmaculado Corazón de María participa en proyectos que promueven conciencia del patrimonio arqueológico
Estudiantes de la institución secundaria formaron parte de experiencias pedagógicas que fortalecen la formación académica vinculada a la preservación del patrimonio cultural. La comunidad educativa del colegio técnico PS-130 Inmaculado Corazón de María, de Ciudad de Mendoza, bajo la dirección de Carlos Pedrosa, y dependiente de la Sección 2 de la Dirección de Educación Privada […]
La escuela Recabarren realizó un taller sobre Clima Institucional para docentes
En el marco de fortalecer el rol docente, la institución primaria participó en una propuesta de la Dirección de Acompañamiento Escolar, que permite mejorar el bienestar emocional y comunicacional, e impacta positivamente en la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. La escuela 1-565 Patrocinio Recabarren, de Ciudad de Mendoza, realizó un taller sobre Clima Institucional, […]
Concurso para cubrir Suplencias de Inspección Técnico Seccional
Junta Calificadora de Méritos de Educación Primaria comunica que, ante los reclamos recibidos y la impugnación presentada en tiempo y forma respecto de la tabulación para cubrir Suplencias de Inspección Técnico Seccional. Se ha resuelto: RETROTRAER el acto a la presentación de documentación de los inscriptos al Concurso para cubrir Suplencias de Inspección Técnico Seccional; […]
La escuela Pérez Esquivel realizó un taller centrado en el cuidado de la salud
El objetivo del encuentro fue generar un espacio de reflexión y construcción colectiva de estrategias en el ámbito educativo sobre hábitos saludables y prevención de adicciones, desde un enfoque integral que involucra la participación activa de los estudiantes. La comunidad educativa de la escuela 4-128 Adolfo Pérez Esquivel, de Ciudad de Mendoza, bajo la dirección […]
Las escuelas secundarias desarrollan actividades por el Día Nacional de la Seguridad Vial
Estudiantes de los últimos años reflexionan y aprenden junto a profesionales especializados mediante distintas actividades orientadas a comprender cómo actuar ante un siniestro vial y conocer el funcionamiento de la Ley de Tránsito. En el marco del Día Nacional de la Seguridad Vial, que se conmemora cada 10 de junio, las escuelas secundarias de toda […]
García Zalazar: “Nuestras estrategias educativas promueven estudiantes con conciencia ambiental activa”
El ministro compartió una jornada en la que acompañó la participación de estudiantes en uno de los eventos más importantes del país, que reunió a especialistas en economía circular y educación ambiental. El ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar, participó este miércoles en el II Congreso Nacional de Economía Circular y […]
Memorándum 11- Planificación. Nómina de asistencia a la Primera Jornada de Matemática para Nivel Primario (2026)
Comunicar nómina de asistencia a la Primera Jornada de Matemática para Nivel Primario.
Estudiantes del CENS 3-425 participaron de una jornada de ESI e inclusión junto al IES 9-002
En el marco de las acciones de fortalecimiento de la Educación Sexual Integral (ESI) y del trabajo articulado entre instituciones educativas, estudiantes del Profesorado de Biología del IES Nº 9-002 “Tomás Godoy Cruz” desarrollaron una jornada interactiva destinada a los alumnos hipoacúsicos del Anexo 3 (Gaviola) del CENS Nº 3-425. La actividad se llevó a […]