
Comenzaron los conciertos didácticos para escuelas primarias en Le Parc
El ciclo está programado con doble función para turno mañana y tarde. Se requiere inscripción previa.
El ciclo está programado con doble función para turno mañana y tarde. Se requiere inscripción previa.
El buen maestro no es quien sabe disciplinar, ni quien sabe compartir conocimientos. Es quien tiene la ductibilidad y la sensibilidad de percibir la verdadera naturaleza del alumno ¡Feliz día!
La permanente vigencia del pensamiento de Sarmiento es haber diseñado un “proyecto de país”, donde ayer como hoy, la importancia de la educación es sustancial para el desarrollo económico, la equidad social, la transformación tecnológica y científica, la ponderación de nuestros valores, la recuperación de la memoria histórica y la sustentabilidad democrática.
Es docente especializada en educación diferenciada y desde hace 31 años, maestra de la sección especial de la escuela Maldonado de Cano de Godoy Cruz. Fue elegida como docente destacada de Mendoza para participar de los actos que a nivel nacional se realizarán en San Juan, por el Día del Maestro.
Es la primera instancia de esta formación docente en el marco del desarrollo del programa Parlamento Juvenil (MERCOSUR), que promueve los valores constitucionales y cuyo lema es “La Escuela que queremos”.
La actividad, que reunirá a cientos de estudiantes de la Modalidad de Jóvenes y Adultos, comenzará el próximo 12 de septiembre.
La Dirección de la Escuela Artística Vocacional Nº 5-007 Julián Aguirre, organiza e invita al X Encuentro de Coros Vocacionales
Alumnos de los distintos niveles educativos del departamento junto a sus profesores presentaron proyectos sobre ciencias sociales, naturales, cuidado del medio ambiente, uso racional del agua, entre otros temas.
Este proyecto tiene como objetivo promover la cultura del esfuerzo y el trabajo en equipo. Participan alumnos de sexto y séptimo grado.
Esta iniciativa se desarrolló entre la escuela Profesores mendocinos y Fernández Lettry con el fin de fortalecer las trayectorias escolares.