Desde la dirección de Educación Técnica y Trabajo deseamos compartir una vez más con nuestros colegas, este gran día, festejando el trabajo que realizamos cada día con esfuerzo y dedicación.
Niños de 4 y 5 años junto a sus familias compartieron con la comunidad sus trabajos realizados durante el año.
Con el objetivo de promover la participación de las familias de la institución en los asuntos escolares, la comunidad educativa de la Escuela Dr. José Vicente Zapata organizó una caminata para alumnos de los primeros años y los miembros de su grupo familiar. Participaron el Equipo Directivo de la escuela, preceptores, profesores, padres, el Servicio de Orientación y egresados.
Son estudiantes de primer año que, junto a sus profesores, reflexionaron a través de unos videos realizados y producidos por ellos.
Los festejos incluyeron charlas informativas, capacitaciones, un simulacro y una maratón.
Fue una de las ideas que destacó Pablo Antolín, secretario de Extensión y Relaciones Institucionales de la facultad de Ciencias Económicas, en la apertura de la capacitación en Economía Social que la UNCuyo y la Dirección General de Escuelas (DGE) ofrecen para docentes de la Provincia.
La Dirección de Energía y la Dirección de Políticas de Integración Digital presentaron el suplemento educativo «Ahorrás vos, gana el Planeta» en la Feria de Propuestas Educativas, en el marco del dictado del Curso Intensivo de Educación Energética y Ambiental para Formadores de Formadores.
En octubre se distribuyeron en las escuelas de Tupungato, Tunuyán y San Carlos. Estaban en una pileta de la anterior bodega Giol. Se montó un gran operativo para trasladarlos.
El Servicio de Nutrición del Hospital del Carmen, a través de sus profesionales, se sumó a la campaña nacional “100.000 Corazones”, que tiene por objetivo tomar conciencia y prevenir enfermedades cardíacas que implican un riesgo para la vida.
Se llama Andrés Cortegoso y es alumno de 2do año del Colegio San Luis Gonzaga y representó a Mendoza en la instancia Nacional de las Olimpíadas de Historia.
