Así lo expresó el titular de la DGE en el marco de la visita que realizó al departamento de Junín, donde mantuvo una reunión con el intendente Ruiz y visitó tres establecimientos escolares.
Por una decisión del Gobierno provincial aumentó la provisión de meriendas en las escuelas. En algunas se triplicó. Además, inició la entrega de módulos alimentarios a las familias que lo necesitan.
La Coordinación General de Educación Superior comunica que a partir del mes de mayo comenzará una nueva cohorte de la postitulación en Educación Humanizadora, y, en junio, la Especialización Docente de Nivel Superior, ambas a realizarse en el instituto de Educación Superior en Formación Docente y Técnica 9-002 “Tomás Godoy Cruz”, de Ciudad de Mendoza.
Además compartió una reunión con el intendente Roberto Righi para acordar acciones educativas y para acompañar las trayectorias escolares de todos los estudiantes del departamento.
Este lunes, la directora de Educación Privada de la DGE, Beatriz Della Savia, mantuvo una reunión con representantes legales, directores y supervisores de la modalidad. En el encuentrorealizado de manera virtual se hizo un balance de la actividad escolar desde el 1° de marzo hasta la fecha, se evaluó el funcionamiento del protocolo aprobado por resolución 1387 y se analizaron las medidas adoptadas por Decreto Provincial N° 555 y memo 77.
Se encuentra abierta la inscripción al primer tramo de «Escenarios virtuales colaborativos» del recorrido «Competencias digitales en el aula de hoy» que se dicta en la plataforma de Escuela Digital Mendoza para docentes de todos los niveles y modalidades. Las inscripciones estarán abiertas hasta el jueves 10 de mayo.
Así lo informó el Director General de Escuelas, detallando cómo quedaría la implementación de la presencialidad y la no presencialidad en todos los niveles educativos y sus distintas modalidades.
La Dirección General de Escuelas informa que el viernes 07 de mayo comenzarán a pagarse los trabajos realizados por coordinadores, asistentes territoriales y talleristas del
