La Dirección General de Escuelas, a través de la Junta Calificadora de Méritos de Celadores, informa que se encuentra disponible el Orden de Méritos provisorio correspondiente al Concurso de Traslado de junio 2019.
Por un total de casi 77 millones de pesos, 1.350 establecimientos educativos de la provincia contarán por cuarto año consecutivo con los recursos económicos para ejecutar sus proyectos institucionales.
Estudiantes, profesores y directivos de la Escuela Dr. José Vicente Zapata, de la Ciudad de Mendoza, participaron de un viaje estudiantil e interactuaron con sus pares del Brick Tower College, de Buenos Aires.
Esta jornada se realiza en el marco del proyecto regional «Tejiendo redes como garantía de derechos» 2019, que se realizará el próximo 30 de mayo en el Polideportivo “Dr. Vicente Polimeni.
La escuela especial Nº 2-002 Pedro Nolasco Ferreyra brindará el segundo taller en cual se reflexionaran sobre la “Primera Infancia”, “Atención Temprana” y se dará a conococer un sofware adaptado para personas con discapacidad.
Personal de la coordinación de Servicios Generales, iniciaron distintos trabajos en este establecimiento educativo a fin de dar respuesta a las demandas de la escuela.
Ejemplares de Klofky y sus amigos exploran el mundo 2 fueron entregados a supervisores, directivos y docentes de los departamentos de Rivadavia, Santa Rosa y La Paz. Con esta partida se completó la entrega a todas las escuelas de la zona Este.
Este año son más los chicos que estudian en Mendoza. Con picos de 5,77% en el Secundario Orientado y de 5,20% en el Nivel Inicial (4 y 5 años), el aumento en el sistema estatal de educación registra un incremento promedio de 2,75% en sólo un año. Hay más alumnos que terminan la secundaria. El libro Klofky y los nuevos nexos de primaria con los niveles inicial y medio.
Más de 150 docentes asistieron a las Jornadas de Diagnóstico y Elaboración de Proyectos Preventivos Integrales realizadas para toda la región en el departamento de Rivadavia. Participaron en la capacitación, las instituciones que están formadas principalmente por adolescentes de nivel Secundario, Técnica y Orientada, Cebja y Cens; jóvenes y adultos de escuelas de Formación Integral; de Educación especial y también de Educación privada.
