Hoy los argentinos recordamos a uno de los padres de la Patria. Domingo Faustino Sarmiento fue el hombre que nos dejó la lección crucial de que todos los problemas del ser humano son problemas de educación.
Se hacen en muros y columnas de varios sectores, dado que el edificio tiene asentamientos terreno. Forman parte de una reparación integral que incluye nueva base de cloacas y sistema de desagüe pluvial, arreglos de filtraciones en el techo y la refacción de sanitarios, tareas que ya se realizaron.
En el marco del Proyecto BioContenedores que desarrollan en forma conjunta la Dirección General de Escuelas y el ISCAMEN, más escuelas de Mendoza continuán realizando visitas educativas guiadas a la Bioplanta de producción de insectos estériles, ubicada en Santa Rosa.
Alumnos del colegio N° PS-001 “Don Bosco”, de Ciudad de Mendoza, realizó durante agosto, mes festivo de la emblemática institución educativa, diferentes actividades que incluyeron,
Este jueves por la tarde concluyó la tercera edición del encuentro que tuvo lugar durante toda la jornada en el complejo Nave Cultural y que
Fundación Varkey realizó una serie de encuentros para impulsar la educación en la agenda global en el marco del G-20.
Hasta el 19 de septiembre directivos de todos los niveles y modalidades educativas de Mendoza podrán registrarse para participar de la quinta edción consecutiva de la iniciativa que articulan la Fundación Varkey en conjunto y con el apoyo del Ministerio de Educación de la Nación y la Dirección General de Escuelas.
Esta fase del certamen, que pretende mejorar el proceso y la preservación de la lengua escrita, se extenderá hasta el próximo martes 18 de septiembre. Las novedades, desde este año, son la participación de alumnos de los Ciclos 1º y 2º de CEBJA y la incorporación de más de 50 docentes coordinadores locales en cada uno de los departamentos.
El referente en educación del Frente Renovador trabajó con Cornejo durante la primera parte de la gestión del gobernador de Mendoza. Antes de disertar en la convención del IAEF, dialogó con MDZ y planteó los desafíos pendientes en la provincia. «Hay que ir a un ítem que meta calidad y premie a los docentes que hacen las cosas bien», sostuvo.
Todos hicieron silencio en el aula para escuchar a la maestra, que no necesitó levantar la voz. «¿Por qué nos gusta este libro?», preguntó Iloide Biallowons, docente de 1°grado B de la escuela Presidente Quintana, de la Ciudad de Mendoza. «Porque leemos mucho y aprendemos a escribir», respondió Xiomara, de seis años, ante la atenta mirada de sus 25 compañeros.
