El gobierno escolar propone a través del teatro que los estudiantes de las escuelas secundarias reflexionen sobre distintos tipos de violencia a los que pueden ser sometidos.
El colegio S-149 Andino, tiene como proyecto institucional realizar diversas actividades que complementen la educación formal, en este marco los estudiantes y docentes obtuvieron importantes reconocimientos.
El taller se realizará el miércoles 5 de septiembre, en la Mediateca-Biblioteca “Manuel Belgrano”, de Godoy Cruz, y está destinado a supervisores, personal jerárquico y administrativos de Mendoza.
La escuela N° 4-101 “El Nevado”, ubicada en Goudge, San Rafael, festejó este sábado el Día del Niño, en el Polideportivo de aquel distrito. La
Esta iniciativa permitirá que se complemente la oferta educativa de nivel superior y la demanda de competencias que requiere la industria.
Con un emotivo acto la comunidad educativa festejó un año más de vida desde su fundación. En el acto estuvieron presentes distintas autoridades del ámbito escolar que reconocieron la labor de directivos, docentes y a quienes forman parte de la historia de su historia.
Durante la Jornada de Formación se observó un destacado compromiso en los directivos de los establecimientos educativos del Valle de Uco. En total, entre supervisores y directivos, se capacitaron más de 90 personas.
En el marco de la semana sanmartiniana alumnos del CENS N° 3-457 » Profesora Olga Pagliarulo», de Guaymallén, realizaron diversas visitas a algunos de los monumentos que recuerdan al general Don José de San Martín.
De la mano del Sistema Federal de Medios y Contenidos Públicos y la Secretaría de Cultura de la Provincia de Mendoza, y gracias a la colaboración de las Embajadas de Francia, Alemania, Grecia y la Fundación Ortega y Gasset, el próximo sábado 1 de septiembre se llevará a cabo en el Espacio Cultural Le Parc de Mendoza la primera edición federal de La noche de la Filosofía.
Desde el 1º de agosto al 21 de septiembre del 2018 estará abierta la convocatoria, en la que se premiarán las propuestas de apropiación creativa de TIC más innovadoras.
