Fuerte interés de empresas para hacer reparaciones en otras diez escuelas de la provincia
Varias firmas constructoras se presentaron en los últimos llamados a licitación que se realizaron para intervenir, en los próximos meses, establecimientos de Lavalle, San Carlos, Malargüe, General Alvear y San Rafael, que tienen inconvenientes edilicios. Inversión de $24 millones.
Docentes de nivel secundario concluyeron el concurso de jerarquía directiva
231 profesionales de la educación que aprobaron el concurso, accedieron a su cargo titular luego de atravesar las tres instancias de capacitación y evaluación.
Lavalle realizó el segundo encuentro de Jornadas de Experiencias Significativas en SEOS
Este lunes Lavalle llevó adelante el segundo encuentro de Jornadas de Experiencias Significativas en SEOS, junto a Guaymallén y Las Heras.
Escuela primaria de San Rafael participará en la instancia nacional de la Olimpíada Informática Argentina
Tres alumnas de 5° grado de la institución N° 1-619 “Libertador General José de San Martín” formarán parte de esa etapa de la competencia que desde hace 22 años es organizada por la Universidad de San Martín, de Buenos Aires.
Paro nacional: los servicios se brindan con normalidad en Mendoza
En Mendoza la jornada transcurre con normalidad y superando las exigencias mínimas de servicios.
Escuela de San Rafael presenta «Nutriendo con amor a través de hábitos saludables»
Se trata de la escuela Nº 4-241 «S/N», ubicada en el paraje El Usillal, de Las Paredes, que lleva adelante desde 2014 este proyecto de aprendizaje-servicio solidario, y que permite atender necesidades reales de su comunidad.
Está casi al 80% la reparación integral de la Escuela Especial Emilio Coni
Se están interviniendo los grupos sanitarios, con revoques en muros y pisos, y terminando el playón deportivo. Se recambiarán 600 metros cuadrados de techo, la instalación eléctrica y los cielorrasos. Rampas para discapacitados.
Se conocieron los resultados del informe de investigación sobre el rendimiento en la prueba Aprender 2016
La Coordinación de Educación Superior comunica que se encuentra disponible el informe de investigación “Factores asociados al rendimiento en la prueba Aprender 2016”, consistente en un estudio exploratorio en escuelas primarias y secundarias de la provincia de Mendoza realizado durante 2017, con la participación de equipos de investigación de 19 institutos de Educación Superior, 40 escuelas primarias y secundarias, y la colaboración de la coordinación de la Dirección General de Escuelas.
¡Feliz día de la Sanidad!
¡Feliz día!
