Thomas participó en el Lanzamiento Global del Reporte de Seguimiento de la Educación en el Mundo de la UNESCO
El evento, realizado por primera vez en América Latina, tuvo lugar durante este miércoles y jueves, en Montevideo, Uruguay, y reunió a ministros, expertos, académicos, representantes de organizaciones civiles y del sector privado, docentes y estudiantes de América Latina, Caribe y resto del mundo para reflexionar sobre los principales hallazgos y recomendaciones del informe. Durante […]
Estudiantes y docentes del IES 9-018 organizaron talleres de apoyo estudiantil para responder a las necesidades comunitarias
Se trata de un proyecto que apuesta por el sustento a las escuelas asociadas y la renovación de las prácticas de enseñanza de las y los futuros docentes, con actividades y propuestas pedagógicas situadas en contextos de vulnerabilidad educativa. El equipo de Apoyo Pedagógico a Escuelas (APE) del IES 9-018 Gobernador Celso A. Jaque, de […]
IES recibieron equipamiento tecnológico por los programas nacionales Espacio Progresar y Conectar Igualdad
Computadoras, impresoras, netbooks y proyectores son algunos de los equipamientos que mejorarán las condiciones de acceso y conectividad para estudiantes de Nivel Superior y apoyarán la labor de docentes. Institutos de Educación Superior (IES) recibieron equipamiento tecnológico, en el marco de los programas Nacionales Progresar y Conectar Igualdad. En su primera etapa el “Espacio Progresar” […]
La escuela Antonino de Jesús Nazareno fortalece la alfabetización a través de proyectos
La Escuela N° 1-053 Antonino Giunta de Jesús Nazareno del departamento de Guaymallén trabaja desde el mes de abril en el “Proyecto me muevo y aprendo”, para fortalecer la alfabetización en estudiantes de la Unidad Pedagógica. El Profesor Alejandro Fernández de Educación Física junto a las estrategias de la docente del aula MATE Profesora Vanesa […]
La escuela Alfonsina Storni incorpora metodologías de evaluación para el desarrollo de capacidades
La instancia evaluativa de exámenes durante el mes de junio en la institución escolar, se llevó a cabo por medio de la realización de trayectos formativos en ABP, el aprendizaje centrado en el interés del estudiante, como motor principal del proceso de aprendizaje activo, participativo y colaborativo. Todo esto constituyó la piedra angular para un […]
Se realiza la segunda medición de Fluidez Lectora 2023
Este monitoreo continuo y personalizado de las trayectorias de los estudiantes se orienta a la toma de decisiones pedagógicas basadas en la evidencia para que todos aprendan. Desde este miércoles y hasta el próximo 16 de agosto se lleva a cabo en toda la provincia de Mendoza, la segunda medición de Fluidez Lectora 2023 con […]
Continúan las preinscripciones para la segunda etapa del Programa Terminalidad Educativa 2023
Hasta el próximo 8 de septiembre jóvenes y adultos mayores de 18 años que deseen completar su educación secundaria podrán formar parte de la iniciativa que lleva adelante la DEPJA. La Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (DEPJA), de la Dirección General de Escuelas (DGE), informa que se ha extendido el plazo de […]
Dos iniciativas de la DGE fueron declaradas de interés por la Legislatura de Mendoza
Se trata del Congreso Internacional de Alfabetización, Lectura y Escritura 2023, y la tercera edición del Programa Onda Debate, que se erigen como políticas educativas de relevancia a nivel provincial. Este miércoles la Legislatura de Mendoza, a través de dos proyectos de resolución, declaró de interés dos destacadas iniciativas surgidas desde la Dirección General de […]
Alumnos de la escuela Juan Kairuz de San Martín presentaron un proyecto de vivienda sustentable
Los estudiantes Francisco Redigonda, Josué Cioppettini, Malina Puita, Nicolás Dalecio y Roberto Vázquez, de 5° Año de la Modalidad Maestro Mayor de Obras presentaron ante la comunidad educativa de la escuela 4-064 Intendente Juan Kairuz, de la Cuidad de Palmira, y autoridades de la municipalidad de San Martín el proyecto Hexavivienda Familiar, que consiste en […]
Se reabre la convocatoria para estudiantes en formación docente de Nivel Superior
La Coordinación General de Educación Superior (CGES), a través del Instituto Nacional de Formación Docente (INFOD), reabre la convocatoria nacional «Formando docentes, ampliando la participación estudiantil» para la acreditación de proyectos sin financiamiento. La CGES, por medio del INFOD, y en el marco del Programa «Nuestra Escuela» y el área de Políticas Estudiantiles, reabren la […]