Bajo el nombre de «Comunicarte», los estudiantes de 5to año, división 2da de Bachiller de Artes Visuales realizaron una producción artística en base al uso de distintos estilos y técnicas con recursos sustentables.
La escuela 4-200 “Alberto Eraso”, secundaria albergue en Ranquil Norte(Malargüe), límite con Neuquén, participó de las Primeras Jornadas Mixtas realizadas por la Escuela Aborigen Americano. Las categorías en las que intervinieron fueron Sub 19 de Futsal y Vóleibol sub 19.
La antología de microrrelatos, escrita por alumnos del Nivel Secundario de la institución, fue exhibida este lunes en el Espacio Cultural Julio Le Parc, de Guaymallén, en el marco de la Feria del Libro 2019.
El evento se realizó el pasado 28 de agosto en el Centro de Congresos y Exposiciones Francisco, ubicado en el parque Agnesi de san MArtín y tuvo como objetivo reunir a todos los CEBJA de la sección III de la zona Este los cuales tuvieron la misión de exponer las características de distintos países.
Por tal motivo el lunes 2 de Septiembre en el Club Banco MENDOZA de Chacras de Coria, de 10 a 16 , se realizó una actividad deportiva, los chicos del CEBJA 3-117 María Concepción Ordenes y el CENS 3-442 aula satélite de Chacras, articularon en una jornada de deportes, jugaron al fútbol, practicaron zumba, funcional, juegos de mesa.
Los alumnos de 7º grado del Colegio P-131 Norbridge bajo el proyecto de crónicas históricas, escribieron y luego filmaron un cortometraje sobre Malvinas.
Más de 2800 niños, de 3° grado de escuelas primarias de gestión estatal y privada, del departamentos de San Rafael participaron de actividades artísticas-recreativa y juegos cooperativos en el Recrearte 2019.
Se trata de un proyecto interdisciplinario denominado «Caminando mi Pueblo» el cual tiene como objetivo fomentar el sentido de pertenencia de los alumnos con su comunidad.
Las autoridades del instituto de Educación Superior Nº 9-023, de Maipú, rubricaron un convenio con los bomberos voluntarios del departamento y, en el marco de la Tecnicatura Superior en Enfermería Profesional, dictaron un curso de Reanimación Cardio Pulmonar (RCP) abierto a todos los interesados de la comuna.
El proyecto se lleva adelante a través de la cátedra de Lengua y Literatura, el cual se realizó el pasado 22 de agosto y participan alumnos de primero a sexto año de las todas las modalidades de la institución.
