
Directivos de Educación de Jóvenes y Adultos visitaron CEBJAS y CENS del Sur provincial
El objetivo fue recorrer los Centros Educativos de Nivel Secundario de Jóvenes y Adultos para trabajar en las demandas de estos Centros Educativos de zona Sur.

El objetivo fue recorrer los Centros Educativos de Nivel Secundario de Jóvenes y Adultos para trabajar en las demandas de estos Centros Educativos de zona Sur.

En el espacio Julio Le Parc,auspiciados por Cultura de MENDOZA se llevaron a cabo distintas actividades de pintura, teatro, música .

Por tal motivo el lunes 2 de Septiembre en el Club Banco MENDOZA de Chacras de Coria, de 10 a 16 , se realizó una actividad deportiva, los chicos del CEBJA 3-117 María Concepción Ordenes y el CENS 3-442 aula satélite de Chacras, articularon en una jornada de deportes, jugaron al fútbol, practicaron zumba, funcional, juegos de mesa.

Se trata de un proyecto que realizaron alumnos de este Centro Educativo con el fin de promover un proyecto para concientizar sobre distintos temas relacionados con la sexualidad y la violencia de género.

Las escuelas se preparan para compartir una jornada de diálogo y reflexión sobre el empoderamiento ciudadano para la conquista y defensa de los derechos.

El viernes 30 de agosto se llevó a cabo un encuentro de articulación entre el CEBJA 3-087 «Carlos A. Pocho Sosa» de Godoy Cruz y Educación Especial.

El trabajo editorial es un importante rescate oral e histórico de la vida social del distrito lavallino.

El CEBJA Nº 3-202 con su proyecto «Toma mi mano» estuvo presente en la Feria de Ciencias provincial, siendo un día muy emotivo para esta institución ya que participaron el día de la Pachamama. Este Centro de Educación de Adultos se encuentra ubicado en el departamento de Las Heras, en el distrito de Uspallata.

El 23 de Agosto el CENS ubicado en las Águilas y Antártida Argentina del barrio 12 de Junio de el Challao, Las Heras, celebró su vigésimo quinto aniversario.

Este trabajo literario es resultado de los proyectos «Una historia de mi escuela» elaborado en el marco de la propuesta de Fundación Varkey y del proyecto institucional «Presente que se escribe , un futuro que se percibe» elaborado a través del Mendoza Educa.