La Provincia continúa aumentando la participación de estudiantes y escuelas en el operativo de evaluación nacional, y del 81,8% en 2021 a un 85,15% en
Thomas dio a conocer ante la Legislatura provincial los resultados educativos obtenidos desde que Mendoza cuenta con una ley de alfabetización sancionada en el 2022.
La DGE, con el asesoramiento de equipos de investigadores, utiliza estas nuevas herramientas para el aprovechamiento de la información y datos educativos. El director General
La Legislatura provincial fue el escenario donde autoridades del gobierno escolar y otras entidades presentaron los resultados de los programas de desarrollo e implementación del
Supervisores de nivel medio, junto a funcionarios de la DGE, compartieron información obtenida por el Sistema de Alertas Tempranas a través de una nueva versión
La medición en la modalidad que incluye instituciones CEBJA y CENS se realizará en dos instancias, desde el 23 de octubre al 3 de noviembre,
Compartieron junto a estudiantes y docentes las diferentes metodologías que aplica Mendoza para mejorar la alfabetización como base al derecho a la educación. Durante la
El director General de Escuelas, junto a su equipo de trabajo, analizó en el marco del Congreso Internacional de Alfabetización, las mejoras registradas en educación
Este resultado surge de la evaluación de lectura que realizó la DGE durante los meses de agosto y septiembre en escuelas mendocinas. La Dirección General
