La Dirección General de Escuelas, a través de la Subsecretaría de Educación, mediante la circular 0001-SE-2019, informa que, para el correcto desarrollo de las primeras
Alumnos del Nivel 4 de Inglés del Colegio S-008 “Santo Tomás de Aquino”, de Ciudad de Mendoza rindieron un examen de acreditación de competencia lingüística del idioma Inglés, en el marco de un proyecto elaborado por la vicedirectora Andrea Calle y llevado a cabo por las docentes de Inglés de Nivel Secundarios, en acuerdo con la Universidad Nacional de Cuyo, a través del Departamento de Políticas Lingüísticas, de la Facultad de Filosofía y Letras.
El proyecto “Viaje por la Historia del Arte” lo llevaron a cabo alumnos de 3° año, quienes trabajaron de manera interdisciplinaria en las materias Prácticas Artísticas, Matemáticas, Historia y Sociología.
Docentes de Nivel Inicial y Nivel Primario del Colegio P-008 “Santo Tomas de Aquino”, de Capital, llevaron adelante este año el Proyecto Institucional de Producción Escrita, y concluyeron con la elaboración de libros de textos hechos por los propios alumnos, a fin de demostrar las habilidades y capacidades adquiridas.
Este viernes, el colegio PS-011 “Santa María de los Ángeles”, de Guaymallén, llevó a cabo la Muestra Deportiva Institucional 2018, a cargo de los profesores de Educación Física, y ante la presencia de la representante Legal, Susana Quiroga de Cruz, directivos del Nivel Secundario y familiares de los alumnos.
El Colegio N° S-225 “San Jorge”, de Chacras de Coria, resultó ganador a nivel local del concurso “Your ideas, your initiatives International Challenge” 2018 (“Tus
Con verdadero entusiasmo, los pasados 21 y 22 de noviembre, el colegio N° PS-116 “Santa Rosa de Lima”, de Guaymallén, en sus niveles Inicial y
Serán parte de una experiencia piloto para que los estudiantes tomen contacto directo con el mundo laboral industrial. Esta oportunidad se extenderá para todas las escuelas de la provincia a partir del ciclo lectivo 2019.
Los chicos se llevaron de premio los buzos de promoción y el colegio un calefón solar.
Por medio de la resolución Nº 2.956 queda establecido el reglamento con algunas modificaciones para garantizar la inclusión educativa como valor importante para la mejorar de la calidad.
