8.741 estudiantes fueron al período complementario de marzo al finalizar el ciclo lectivo del año pasado, mientras que 8.114 deberán transitar esa instancia, luego de terminado el cursado escolar de 2017, para pasar de grado.
El documento pretende volcar algunas de las experiencias pedagógicas más significativas desarrolladas durante los ciclos lectivos 2016 y 2017 en las escuelas secundarias pertenecientes a Godoy Cruz.
La Dirección General de Escuelas (DGE) impulsó acciones con el fin de mejorar la enseñanza en todas las escuelas de la provincia, acompañando a todos los alumnos, docentes y directivos en las actividades.
El encuentro, llevado a cabo este viernes en la Unión Comercial e Industrial de Mendoza (UCIM), tuvo como objetivo realizar un balance del año que termina y encarar los principales lineamientos que se desarrollarán en 2018.
El proyecto surge como iniciativa a partir de una situación aúlica, la cual brindó la posibilidad de aprender habilidades y capacidades para la vida y el desarrollo social.
La Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos realizó este martes una jornada balance con los equipos seccionales de CEBJA y CENS de Mendoza, en el CEBJA Nº 3-257 “S/N”, ubicada en Guaymallén.
El evento, declarado de Interés Educativo por la DGE, se llevará a cabo en la segunda semana de enero en las instalaciones del Hotel “Turismo” de Tupungato.
Se realizará entre este jueves y viernes.
Con el lema “La filosofía en el mundo del trabajo, la educación y la tecnociencia”, la competencia se enmarcó en la celebración del Bicentenario de la declaración de la Independencia argentina, y pretende instalar un debate sobre los ideales de emancipación, libertad y autonomía que siguen vigentes en nuestros días.
Con mucho entusiasmo y profunda emoción, este viernes egresaron los 65 participantes de la VI cohorte del Programa de Liderazgo e Innovación educativa, dictado por Fundación Varkey, con el apoyo de la Dirección General de Escuelas y el Ministerio de Educación de la Nación.
