El proyecto para este año considera la formación de núcleos de enlace que incluirán a todas las escuelas primarias y secundarias orientadas de Mendoza.
Se generaron dos cargos de maestros de sala para garantizar la escolarización temprana y que estos niños tengan garantizado el inicio de su trayectoria escolar.
Es una propuesta específica que va a permitir que los alumnos de nivel secundario con dificultades en sus trayectorias escolares puedan reinsertarse en el sistema escolar a través de las Aulas de Aprendizaje de Experiencias Protegidas (ADEP).
La directora de ese establecimiento educativo de Santa Rosa, junto a su personal docente, se reunió con la Intendente Norma Trigo, para implementar durante el presente ciclo escolar diversas actividades en beneficio de ambas instituciones.
Los encuentros forman parte de un ciclo anual de capacitaciones para los profesionales que integran los equipos interdisciplinarios de la Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares (Doaite).
De esta manera se dio respuesta a 50 niños de sala de 4 años que no tenían banco asignado. Se refuncionalizó un sector de la escuela primaria Nº 1-639 para que los alumnos comiencen su trayectoria escolar.
Los estudiantes podrán trabajar acompañados por docentes sobre materiales y actividades que surgieron de un convenio entre el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación y Abuelas de Plaza de Mayo.
Se destacó el gran trabajo que se realiza en las escuelas de Mendoza y se reflexionó sobre las prácticas profesionalizantes.
Más de 200 docentes de los CCT trabajaron con especialistas de Educación Técnica y Trabajo de la DGE para fortalecer los contenidos en la carrera gastronomía y apuntalar la formación profesional del sector.
Debido a la gran demanda de nivel Inicial, el gobierno escolar da las condiciones y asegura el derecho a la educación de todos los niños que comienzan la escuela.
