Buscan mejorar tareas de supervisores y asesores psicopedagógicos
Analizar y resignificar las funciones de los profesionales en las escuelas fue el objetivo de la jornada.
Analizar y resignificar las funciones de los profesionales en las escuelas fue el objetivo de la jornada.
Los profesionales de escuelas secundarias tendrán jornadas para reflexionar sobre estrategias adecuadas y elaboración de diagnósticos.
En Rivadavia, Irrigación abrió el debate para la puesta en marcha del programa Huertas Orgánicas en una escuela saludable. Estuvieron presentes representantes de todos los niveles educativos.
El director General de Escuelas y la directora de Educación Privada, se reunieron hoy con representantes de instituciones educativas de gestión privada para coordinar acciones.
En un proyecto en conjunto con el área de Desarrollo Social, las escuelas contarán con el apoyo de voluntarios para fortalecer el hábito de la lectura.
El director del programa dependiente de la DGE y Cultura, Gustavo Maza, coordinó la primera reunión en Junín, para conocer el estado de las formaciones.
Los alumnos deberán tener el 80 % de asistencia para poder ser evaluados como alumnos regulares, de lo contrario se activarán una batería de acciones previamente diseñadas para mejorar la escolaridad del niño.
A través de la resolución Nº 704, la DGE dictaminó la intervención normalizadora de ese instituto de educación superior para “garantizar la continuidad y ejecución del hecho educativo”.
A través del programa Prevención de la Seguridad Escolar se busca concientizar a los alumnos y directivos para que no sean victimas de ningún hecho de violencia en el ámbito escolar.
Se realizó en Santa Fe y participó el director general de Escuelas, Jaime Correas.