La escuela La Superiora impulsa el proyecto «ConectAdísimos»
En el corazón de esta iniciativa se encuentra el fomento de una cultura de cuidado personal y digital, así como la promoción de la construcción de ciudadanía digital. El proyecto se lleva a cabo en el aula y se refleja en la convivencia diaria de los estudiantes. El trabajo de los educandos abarca diversas áreas […]
Alumnos de la escuela Pedro Goyena llevan la Educación a las Ondas Radiales Locales
Los estudiantes de la Escuela 1-271 Pedro Goyena, ubicada en el corazón del departamento de San Rafael, están tomando la iniciativa de llevar la educación a un nuevo nivel a través de su programa radial semanal. Bajo el nombre de «PROGRAMA RADIAL», los alumnos de 1° a 7° grado, en colaboración con sus dedicados docentes, […]
8 de octubre: Día Internacional de la Dislexia
La dislexia es una dificultad específica en el aprendizaje de la lectura. Se caracteriza fundamentalmente por dificultades en la decodificación y/o recuperación rápida de las palabras a la hora de leer, problemas en la fluidez lectora o capacidad para leer con precisión, velocidad y una adecuada prosodia (pausas, ritmo, entonación, acentuación). Los estudiantes con dislexia […]
DGE realizó el I Congreso Nacional de Salud Mental en Educación
Bajo el lema “La escuela, un espacio de cuidado”, este viernes y sábado, en el Espacio Arizu de Godoy Cruz, se desarrolló una doble jornada que contó con las presencias de destacados referentes a nivel nacional. Este viernes y sábado, en el salón principal del Espacio Arizu, de Godoy Cruz, la Dirección General de Escuelas […]
Mendoza se comprometió a potenciar la alfabetización, la lectura y la escritura junto a otros países
Previous Next El Gobernador, Rodolfo Suarez, firmó la “Declaración por la Alfabetización, la Lectura y la Escritura en América Latina” junto con el mandatario electo, Alfredo Cornejo, y el director general de Escuelas, José Thomas. La rúbrica se dio en el marco del Congreso Internacional de Alfabetización, Lectura y Escritura, que tiene como sede a […]
Los participantes del Congreso de Alfabetización Lectura y Escritura visitaron escuelas primarias
Compartieron junto a estudiantes y docentes las diferentes metodologías que aplica Mendoza para mejorar la alfabetización como base al derecho a la educación. Durante la jornada de este viernes se desarrolló el cierre de la segunda edición del Congreso Internacional de Alfabetización, Lectura y Escritura donde los ministros y secretarios de diferentes países y provincias […]
Se extiende el plazo de inscripción para concurso de celadores 2023
La junta calificadores de Celadores de la Dirección General de Escuelas comunica a todos los interesados a participar del traslado de celadores 2023, que se extendió la fecha de recepción: Anexo 1 hasta el 18 de octubre. La comisión del Anexo 1 bajo acta N° 3/2023 con fecha 28 de septiembre del corriente año, rectifica […]
Jonathan Barros visitó una escuela secundaria de Guaymallén
Estudiantes de la escuela Madre Teresa de Calcuta entrevistaron al ex campeón mundial mendocino de la AMB en el Taller de Radio Escolar. Este miércoles, la escuela 4-066 Madre Teresa de Calcuta, del distrito de Rodeo de la Cruz, Guaymallén, bajo la dirección de Roxana Córdoba, recibió la visita de Jonathan Barros, ex campeón mundial […]
Exitoso Segundo Concurso Departamental de Lapbooks para la Reflexión y Acción Ambiental en Tunuyán
El Instituto de Educación Superior T-004 Normal Superior «Gral. Toribio de Luzuriaga», ubicado en el corazón del departamento de Tunuyán, celebró con entusiasmo y compromiso el Segundo Concurso Departamental de Lapbooks para la Reflexión y Acción Ambiental (R.A.A), organizado por segundo año consecutivo. Este emocionante concurso surgió como resultado del trabajo conjunto de los profesorados […]
Convocatoria de Traslado Docente 2024
Secretaría Técnica de Educación Primaria da a conocer la Resolución de Convocatoria de Traslado Docente 2024, con sus respectivos anexos y la Resolución ampliatoria, con anexo único ( cargos vacantes ) Descargar Resolución de convocatoria
