Comienza el período de recuperación de saberes 2026
Será a partir del martes 10 de febrero, tanto para nivel Primario como Secundario. El miércoles 11 habrá Jornadas Institucionales y los estudiantes volverán a la escuela el jueves 12 de febrero. La Dirección General de Escuelas comunica que el próximo martes 10 de febrero dará inicio al período de intensificación de saberes tanto para […]
Educación Superior: continúa el concurso de titularización de cargos y horas
Los postulantes deberán presentar la carpeta de antecedentes y proyecto/plan de trabajo o programa a partir del 10 de febrero. El próximo 10 de febrero, dando cumplimiento al cronograma previsto, los postulantes inscriptos para el concurso de titularización de cargos y horas cátedra en el nivel superior que hayan obtenido 40 puntos en la auto […]
Jardín de Infantes. Historia
Historia del Jardín de Infantes Autor: Dirección de Nivel Inicial. 2026 Descargar Documento
Aulas que sienten, docentes que acompañan
La educación emocional en la educación artística
Resolución 247-DGE. Cierre definitivo del Jardín Nucleado 0-159 «Ciudad de Mendoza» (2026)
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El programa ColaborArte continúa con sus labores
La escuela 4-020 Ing. Gabriel Del Mazo fue epicentro de la visita de voluntarios que se encargaron de pintar la fachada y patio de la escuela, entre otras tareas. Prosigue con éxito el programa ColaborArte, la convocatoria que el gobierno escolar elevó a la comunidad educativa con el objetivo de participar, de manera voluntaria, en […]
Jornadas institucionales. Febrero 2026
Jornadas Institucionales Febrero 2026 19 de febrero Planificación estratégica institucional PEAMM 2026 Plan Estratégico de alfabetización y desarrollo de las habilidades matemáticas Desde la Subsecretaría de Educación, la Dirección de Planificación de la Calidad Educativa y EDUTEC hemos desarrollado la Plataforma PEAMM (Plan Estratégico de Alfabetización y Desarrollo de las habilidades matemáticas Ley N° 9645/25) […]
Continuidad de Traslados Transitorios
Junta Calificadora de Méritos de Educación Primaria comunica que, en base a las solicitudes de prórroga de Traslados Transitorios, este Cuerpo Colegiado ha decidido lo siguiente: Fuente: Junta Calificadora de Méritos de Educación Primaria
La DGE recibió informe del CONICET sobre convivencia escolar
Se trata de un relevamiento realizado en noviembre último con el objetivo de construir un diagnóstico situado y basado en evidencia sobre el estado de las relaciones interpersonales, el clima escolar y las problemáticas de acoso y ciberacoso en las escuelas. En noviembre pasado, la Dirección General de Escuelas (DGE) comenzó un relevamiento a gran […]
La DGE presentó en la Legislatura provincial adecuaciones a dos leyes
El gobierno escolar busca modificar la ley 9.201, que regula a los jardines maternales privados, y la 9.139, que establece el marco de protección integral de los derechos de niños, niñas y adolescentes. Con el propósito de optimizar las gestiones en distintas áreas educativas, este miércoles, un equipo constituido por autoridades del Ministerio de Educación, […]