Supervisores de Primaria realizaron la última clínica de prácticas reflexivas
Con el fin de observar y analizar las propias acciones pedagógicas aplicadas en las escuelas, los supervisores trabajaron sobre acuerdos que surgieron de las propias prácticas para fortalecer las trayectorias escolares durante el ciclo lectivo 2023. Los supervisores generalistas de nivel primario de toda la provincia, se reunieron este miércoles en la Universidad de Congreso, […]
Pre-inscripciones del Programa Terminalidad Educativa 2023
La Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, de la Dirección General de Escuelas, informa que del 15 de enero al 15 de marzo se abrirá la preinscripción para la línea de acción FinEs Deudores de Materias”. Este programa esta destinado para todos aquellos jóvenes y adultos mayores de 18 años que hasta diciembre de […]
Tareas de mantenimiento en Escuela Digital Mendoza
Escuela Digital Mendoza informa que desde el 25 de diciembre de 2022 a las 00:00 horas hasta el 31 de diciembre 2022 a las 23:29 horas, las Plataformas Virtuales ED1, ED2, ED3, ED4 se encontrarán fuera de línea por tareas de mantenimiento. Fuente: Escuela Digital Mendoza
Buena Práctica N.S. 19
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 19 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida El 50% de los docentes de la escuela trabajan en forma individual. 4° y 5° grado no trabaja por áreas. Existen pocos espacios de vinculación entre docentes. El 40% de los estudiantes presenta dificultades en el área […]
Buena Práctica N.S. 18
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 18 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida El 40 % de los alumnos presentan inasistencias reiteradas. el 40 % de los alumnos presentan trayectorias débiles, en el Primer ciclo. Nivel Secundario 📖 Ver Buena Práctica – Plan de Mejora Secundaria Cohorte 2 – 18 […]
Buena Práctica N.S. 17
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 17 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida El 53% de los alumnos de 3° tiene entre 6 y 7 materias en riesgo el 81% de los alumnos está desaprobado en física. El 66% de 4° tiene de 5 a 7 materias en riesgo. El […]
Buena Práctica N.S. 16
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 16 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida Aproximadamente un 15% del personal utiliza las vías establecidas para plantear dudas o realizar aportes, luego de un comunicado. Dificultades en la comunicación intra-institucional: Se detectó una importante cantidad de docentes que no aplicó lo acordado institucionalmente […]
Buena Práctica N.S. 15
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 15 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida 30% de ausentismo de estudiantes. 60% de tardanzas de los estudiantes. Profesores que no asisten y/o llegan tarde. Escaso vínculo pedagógico y ausencia de procesos de evaluación por parte de algunos docentes. Clases no planificadas y muy […]
Buena Práctica N.S. 14
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 14 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida El 35% de los estudiantes forma parte de peleas y tiene dificultades para respetar las normas de convivencia. El 35% de estudiantes y el 20% de docentes no se involucran en propuestas. En el caso de los […]
Buena Práctica N.S. 13
Observatorio de Buenas Prácticas de Gestión y Liderazgo Buena Práctica 13 Cohorte 2 Indicadores de punto de partida Se ha observado que históricamente que en Cs. Naturales, Ingles historia y Geografía el 70 % de los docentes realiza clases expositivas con poca participación de los alumnos. Son docentes titulares y antiguas en nuestra institución. El […]