Se trata de un cortometraje realizado por estudiantes de 4to año de la escuela en el cual se aborda la justicia social a partir de los derechos que tienen los niños. El rodaje estuvo supervisado por el cineasta bonaerense Cesar González.
Bajo el lema “Cuidemos nuestra salud” alumnos, docentes y padres compartieron un espacio de compromiso con el objetivo de mejorar y promocionar hábitos, saberes y valores para una vida más saludable. A su vez se concientizó sobre el consumo problemático de alcohol, tabaco y otras sustancias.
Tras el receso invernal los alumnos de la Escuela 1-165 Neuquén volverán a tener clases en su renovado establecimiento educativo. La obra de 1.300 metros cuadrados de techo y cielorrasos, remplazo de la instalación eléctrica y el sistema cloacal, demandó cerca de $7 millones.
Esta iniciativa, en su octava edición, busca estimular la escritura en lengua española, contribuyendo a la comprensión de los modos de escribir y leer en la era digital.
Innovadoras intervenciones artísticas contemporáneas fueron presentadas por los alumnos de la Facultad de Educación de la UNCuyo. Las propuestas se realizaron con motivo de rendir exámenes finales para la asignatura “Expresión artística; Música, Artes Visuales, Teatro y Expresión Corporal” perteneciente a los profesorados de grado universitario en Nivel Inicial y Discapacidad Intelectual y Motora, Visual y Sordos.
Desde la Coordinación provincial de Educación Sexual Integral acercamos y recomendamos las propuestas de formación ofrecidas desde el Ministerio de la Nación.
Pese a que en paritarias con el sector de la educación no se cerró este acuerdo, la próxima semana el Gobernador emitirá un decreto que incrementará los salarios para los educadores tanto de gestión pública como privada.
La Escuela Artística Vocacional Nº 5-008 “Wolfang Amadeus Mozart” presentó con gran afluencia de público su muestra musical de invierno. En la misma, actuaron niños, jóvenes y adultos a través de «La Mozart´s Vid Band» y la “Orquesta Infanto Juvenil”, ambas declaradas de Interés Legislativo en Mendoza.
El Director General de Escuelas destacó la decisión del Estado Provincial para mantener el poder adquisitivo y dar paridad al sector de la educación con respecto al resto de los empleados públicos de Mendoza.
Se trata de Camila Minitello, quien asiste a la escuela “Eduardo Galeano” de San Martín y se destacó por su trabajo literario, reailizado luego de la lectura de la novela “Lo dificil de llegar a Ítaca”del autor Esteban Valentino.
