La escuela Gregorio de Las Heras promueve las Artes Visuales como generadora de conocimiento

En el marco artístico que fortalece la identidad y sentido de pertenencia de la institución primaria, la comunidad educativa desea expresar su reconocimiento y gratitud a quienes a través de las artes visuales contribuyen a la formación integral de los estudiantes.

La escuela 1-018 Juan Gregorio de las Heras, ubicada en Las Heras, a cargo de la directora Margarita Figueroa, pone en valor la importancia del área de Artes Visuales, que constituye un espacio privilegiado de expresión, sensibilidad y construcción del conocimiento con una mirada estética, donde los estudiantes desarrollan la imaginación, la apreciación cultural y la capacidad de comunicar ideas y emociones a través del arte.

El esfuerzo conjunto ha permitido llevar adelante propuestas de gran calidad pedagógica y artística, que fortalecen no solo el aprendizaje sino también el sentido de pertenencia y la valoración de las expresiones culturales dentro de la comunidad educativa y las familias.

Desde el equipo directivo expresaron  el profundo reconocimiento tanto a las docentes de Artes Visuales, profesoras Claudia San Marcos, Stella Maris Prieto, Julieta Sevilla y María Paula Blotta por el compromiso, la dedicación y la creatividad demostrada en cada una de las actividades desarrolladas en las aulas, como así también a la supervisora de Artes Visuales Sección 1, Mabel Rávida, por su acompañamiento en cada situación solicitada, brindar sus conocimientos, poner de manifiesto su calidez humana y reconocer cada acción realizada durante su tiempo de gestión.

La comunidad educativa destaca especialmente la capacidad del trabajo en equipo, la responsabilidad y la pasión puesta en cada proyecto, que enriquecen la formación integral de los estudiantes y jerarquizan el Área de Artes Visuales en esta institución, visibilizado en cada expresión, aprendizaje y producción realizada en las trayectorias escolares, donde los niños son los verdaderos protagonistas.

Fuente: Prensa DGE


 

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