Todos los alumnos mendocinos recibirán el libro “Klofky y sus amigos exploran el mundo” con el fin de fortalecer la alfabetización temprana y que ingresen a la primaria con mayores herramientas para la lectoescritura.
Se trata del Proyecto Piloto Integral de Nivel Inicial (PINI), que busca fomentar la promoción de capacidades cognitivas y socio-emocionales en la educación inicial. Se comenzó a aplicar como prueba piloto en cuatro jardines de distintos departamentos de Mendoza.
La rúbrica, efectuada en conjunto con las fundaciones Pérez Companc y Bunge y Born, se enmarca en el Programa «Sembrador» que llevan adelante ambas instituciones desde 1974, y posibilitará este curso de Formación Profesional sobre Supervisión.
Más de 160 directivos del nivel participaron de la jornada denominada “Educación y expresión de las emociones” con el objetivo de poder trabajar aprendizajes significativos.
Con el fin de realizar el abordaje pedagógico específico de los alumnos de sala de 4 y 5 años, el sur de la provincia contará con este servicio educativo que se adapta a la situación de enfermedad garantizando el derecho a la educación.
Son el 0-064 Atilio Baldini, de Ugarteche (Luján de Cuyo) y el 0-130 Rosa de Rippari, de Coquimbito (Maipú), edificios que fueron financiados con fondos nacionales, con una inversión de casi $12 millones. Beneficiarán a más de 300 alumnos de nivel inicial.
Se da a conocer por parte de las secretarías técnicas de los niveles inicial, primario y especial, trámite para cambio de modalidad.
Para mejorar el ingreso al sistema educativo, este año el gobierno escolar comenzará en junio las inscripciones para sala de 4 y 5 años. Esto permitirá registrar a todos los niños y garantizarles un banco en el ciclo lectivo 2018.
El tradicional festejo se realizó el lunes 29 de mayo en el polideportivo «Deportistas Alvearenses» junto a todos los jardines del departamento sureño.
