
Docentes de CCT trabajan sobre los diseños curriculares de inglés y textil
Apuntan a mejorar la formación profesional de los alumnos de los centros de capacitación para el trabajo (CCT) y adaptarlos a los nuevos requerimientos del mundo laboral.

Apuntan a mejorar la formación profesional de los alumnos de los centros de capacitación para el trabajo (CCT) y adaptarlos a los nuevos requerimientos del mundo laboral.

El CEBJA Nº 3-034 fue la institución educativa que recibió el material entregado por personal de la Planta Industrial del departamento sureño, perteneciente a la empresa, donde se produce la línea completa de yesos en polvo Yemaco, Alpress y Aljez y bloques macizos.

El programa tiene como objetivo promover mecanismos y espacios de participación, expresión y canales de diálogo entre los jóvenes de las escuelas secundarias en relación a cuestiones que hacen al desarrollo educativo y a la generación de políticas públicas dirigidas a ellos.

A los establecidos días atrás para el nivel inicial se suman tres más destinados a las escuelas Maestri de San Carlos y Cattáneo de Tupungato.

El porcentaje final comparativo incluye a los estudiantes que adeudaban tres materias y lograron promover al año inmediato superior en marzo, la última instancia de evaluación.

Durante todo abril desarrolla la actualización en “Recreación en la Naturaleza”.

Se realizó un encuentro para comenzar a articular las propuestas formativas.

La DGE transferirá información educativa a la Nación para ser parte del Sistema Integral de Información Digital Educativa, que contiene y releva información de las trayectorias escolares de todos los alumnos del país.

Más de 60 personas de la zona de alta montaña comenzaron a formarse en maestros de nivel primario, dando respuesta a una demanda que desde hace tiempo era necesaria para la formación docente.

Esta información será utilizada para aplicar políticas educativas concretas para garantizar la mejora de la calidad educativa.