
Saludo de la Inspectora General por el inicio Ciclo Lectivo 2022
La Inspectora Técnica General, Lic. Elena Castro, saluda a toda la comunidad educativa, con motivo del inicio del ciclo lectivo 2022. Fuente: Inspección Técnica General
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La Dirección General de Escuelas, a través de la Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares, comunica que se encuentra habilitado el pago del importe complementario de $2.140 a cada beca del primer grupo de estudiantes pertenecientes a pueblos indígenas y con medidas de protección de derechos, de acuerdo a la Resolución 2021-1125-apn-me. De esta forma, se finaliza el pago completo del importe de la Beca 2021 que es de $8.000.
Se conmemora el 209 aniversario de la Asamblea Constituyente de 1813, que introdujo profundos cambios políticos y sociales que resultaron trascendentales para nuestra soberanía popular.
El Programa de Liderazgo Colectivo de «Enseñá Por Argentina» convoca a docentes mendocinos en ejercicio para dar clases y acompañar comunidades educativas buscando potenciar a
Los docentes podrán presentar propuestas para competir y ser oradores en la Conferencia de docentes sobre Tecnología Educativa más grande del mundo: «Teacher Tech Summit».
La Secretaria Técnica de Educación Especial pone a disposición la Resolución Nº 4498 sobre el concurso de ingreso a la docencia 2022, con sus respectivos
A continuación se pone a disposición la RESOLUCION 2021-4481-E-GDEMZA-DGE y (anexos) «Concurso de Ingreso a la docencia 2022» de Nivel Inicial, dando cumplimiento al cronograma
El gobierno escolar implementó un censo que permitió medir las habilidades lectoras de los estudiantes de 4º y 7º de nivel primario y primer año
Con el fin de acompañar las trayectorias escolares de los estudiantes privados de la libertad, el gobierno escolar brinda talleres de esparcimiento físico, mental y
Los interesados pueden inscribirse hasta el jueves 27. Las actividades comienzan el 1 de febrero. Mendoza continúa las capacitaciones sobre perspectiva de género y abordaje