
La DGE y la Universidad Champagnat continúan realizando acciones conjuntas
Ambas instituciones le darán continuidad a un programa que busca darle apoyo escolar a estudiantes secundarios con trayectorias de baja intensidad.

Ambas instituciones le darán continuidad a un programa que busca darle apoyo escolar a estudiantes secundarios con trayectorias de baja intensidad.

Luego de un 2020 marcado por la virtualidad, las personas que viven en la Residencia Santa Marta de Ciudad y Santa Teresita de Tunuyán, celebraron la vuelta de las clases presenciales y recibieron con mucho afecto a las docentes.

Este martes, segundo día de clases en toda la provincia, el director General de Escuelas visitó cuatro instituciones educativas de Lavalle para conocer su funcionamiento

Fue en el marco de la recorrida que el director general de Escuelas está realizando por distintas instituciones educativas de la provincia.

El Gobierno llamó a licitación para la construcción del nuevo edificio donde se emplazará la escuela de nivel inicial Senderos del Plata. Demandará una inversión de $79 millones. La apertura de sobres se realizará el 26 de marzo.

Desde la dirección de línea están trabajando junto a las comunidades educativas para poder seguir garantizando el servicio educativo.

Trescientos cincuenta y dos días después del último día de clases presenciales en Mendoza, este lunes, cargado de emoción y cuidados por parte de todos

El director General de Escuelas compartió el inicio de las clases junto a directores, docentes, celadores y estudiantes, destacando y valorando el gran compromiso de

Se trata de construcciones que remodelaron por completo los grupos de baños en varias instituciones educativas de la región. Además, se han efectuado obras de fortalecimiento de reservorios de agua, reparaciones de cierres perimetrales y obras de mantenimiento.

Se trata de alumnos de niveles Primario y Secundario, la Modalidad Técnica y Trabajo y Centros de Capacitación para el Trabajo (CCT), en el marco del período de apoyo escolar a las trayectorias débiles y la recuperación de saberes, y de regreso a las prácticas profesionalizantes.