La institución primaria organizó un encuentro orientado a la prevención y concientización de problemáticas actuales presentes en entornos escolares que fortalecen la convivencia escolar.
Estudiantes de 7° grado de la escuela 9-030 Normal Dr. Tomás Godoy Cruz, de Ciudad de Mendoza, bajo la dirección de María Angélica Bustamante, participaron del Taller “Cuidar nuestra comunidad: La responsabilidad de nuestras palabras y la seguridad de todos”, coordinado por la directiva junto a Carmen Baldevenites, integrante del equipo de la Dirección de Acompañamiento Escolar (DAE) de la Dirección General de Escuelas y acompañado por la Inspectora Técnica de la sección 2, Alejandra Martínez y la psicopedagoga Paula Cuesta.
El encuentro se realizó en el Salón de Actos, espacio que permitió el adecuado desarrollo de la dinámica del taller, con el objetivo de concientizar sobre el impacto real de las amenazas físicas o digitales, desnaturalizar las “bromas de violencia” y entrenar de manera calma los pasos básicos del protocolo institucional de resguardo, promoviendo además valores fundamentales para la vida escolar.
Durante la jornada, se trabajó la gravedad de las falsas amenazas, especialmente aquellas que circulan en redes sociales. A través de la dinámica “El rumor de la nieve”, los estudiantes reflexionaron sobre cómo un mensaje o “chiste” puede generar miedo y dejar huellas en toda la comunidad educativa. Se analizaron casos hipotéticos para comprender la importancia de avisar a un adulto de confianza ante cualquier mensaje o comentario sospechoso. Se reforzaron valores esenciales como: Responsabilidad, Solidaridad, Respeto por la vida y la comunidad y Coraje para pedir ayuda y romper el silencio. En este sentido, se destacó que avisar no es ser soplón, sino proteger a los compañeros y cuidar la escuela.
A continuación, se repasaron los pasos del protocolo institucional de resguardo, enfatizando tres reglas clave: Silencio absoluto, Seguir al adulto responsable y Dejar las pertenencias para priorizar la seguridad personal, donde cada estudiante identificó a dos adultos de la escuela en quienes confía para pedir ayuda o comunicar preocupaciones. De esta manera, a través de la propuesta se reforzó la idea de que la seguridad escolar se construye colectivamente y que los valores compartidos fortalecen la convivencia.
Al respecto, Bustamante destacó la importancia de equilibrar la firmeza y contención, transmitiendo que la escuela es un espacio seguro con adultos preparados para actuar. En tanto, Baldevenites acompañó el proceso con materiales y orientaciones específicas, fortaleciendo el trabajo preventivo y formativo en la comunidad educativa. Al finalizar, Martínez cerró el taller con una puesta en común con los estudiantes, reflexionando sobre la importancia de la escucha y la responsabilidad.
Cabe destacar, que la comunidad educativa trabaja la temática sostenidamente en forma transversal para concientizar sobre la importancia del diálogo, la empatía y el aprendizaje, reafirmando su compromiso con la prevención, la convivencia y la formación integral, entendiendo que la seguridad escolar se construye todos los días, entre todos.
Fuente: Prensa DGE
