Docentes del Sur se capacitan sobre afectividad, convivencia y violencias en contextos actuales
La DGE continúa con la jornada de formación donde disertaron especialistas de Nación para acompañar a los profesionales de la educación y generar herramientas para mejorar el clima escolar y el cuidado integral de niños, niñas, adolescentes y jóvenes. La Dirección General de Escuelas realizó este martes, en el Centro de Congreso y Exposiciones de […]
Alumnos del Jardín Gregorio Aráoz Alfaro recibieron a Klofky
La comunidad educativa presentó el libro “Klofky y sus amigos exploran el mundo”, que fortalece la alfabetización inicial y la mediación de docentes y familias para el desarrollo integral infantil en una de las etapas más importantes de las trayectorias escolares. En el marco del programa provincial Queremos Aprender, el Jardín de Infantes Exclusivo 0-002 […]
Abren las inscripciones para el curso docente Mindfulness y Calidad de Vida
En esta oportunidad, la actividad se realizará para docentes de los departamentos de Rivadavia, Santa Rosa, La Paz, Junín, Lavalle y San Martín en cuatro encuentros: tres virtuales y uno presencial obligatorio. El gobierno escolar continúa ofreciendo capacitaciones a los docentes de la provincia con el objetivo de mejorar los estándares de vida de los […]
Memorándum 345- Primaria. Solicitar la inscripción de roles participantes de las escuelas Ampliación Convenio Nación. (2026)
La Dirección de Educación Primaria solicita, a través de las autoridades correspondientes, la inscripción de los roles participantes de las 28 Escuelas de Ampliación Convenio Nación 2026 mencionadas en el Memorándum 311 (29 de abril del presente año). La convocatoria está destinada únicamente a las instituciones incluidas en ese listado.
Memorándum 344- Primaria. Compartir el material del Encuentro Presencial: Liderar la mejora II. (2026)
La Dirección de Educación Primaria se dirige a Uds. a fin de compartir a las Inspecciones Técnicas de Nivel Primario el material del Encuentro: Liderar la mejora II, realizado el día viernes 8 de mayo del presente año.
Estudiantes de la Escuela Antonino Giunta desarrollan el proyecto “Álbum de Figuritas Mundial 2026″
Los estudiantes de 6.º A y 7.º A de la institución presentaron una propuesta innovadora inspirada en el próximo Mundial de Fútbol que busca promover valores y mejorar los acuerdos de convivencia dentro de la institución. La iniciativa consiste en la creación de un álbum propio, diseñado por cada grado junto a sus familias y […]
Educación Superior participó en “Minería, un mundo en movimiento”
El objetivo de la jornada fue fortalecer la formación de talento en un sector estratégico En el marco del Día de la Minería, la Dirección de Educación Superior (DES), de la Dirección General de Escuelas (DGE) participó en el evento “Minería, un mundo en movimiento”, realizado en el Auditorio Ángel Bustelo, en lo que fue […]
Orden de Méritos Provisorio para el Concurso de Suplencias de Inspección
Así mismo se informa que el medio oficial de reclamo es a través del correo oficial juntaprim@mendoza.edu.ar los días 11 y 12 de mayo. Orden de Méritos Provisorio para el Concurso de Suplencias de Inspección Fuente: Junta Calificadora de Méritos de Educación Primaria
Educación Superior extiende la presentación de proyectos de investigación 2026-2027
El plazo para presentar las propuestas será hasta el próximo miércoles 27 de mayo. La Dirección de Educación Superior, de la Dirección General de Escuelas, a través de su Área de Investigación, mantiene abierta la convocatoria para la presentación de Proyectos de Investigación 2026-2027, destinada a docentes, técnicos y estudiantes de los Institutos de Educación […]
Estudiantes de la escuela Almirante Guillermo Brown construyen conciencia lectora
El trabajo conjunto, la reflexión y la acción oportuna, eficaz y continua, son herramientas fundamentales para fortalecer los hábitos lectores en el ámbito socioeducativo. El equipo docente de la escuela 1-247 Almirante Guillermo Brown, ubicada en el distrito Tres Porteñas, del departamento de San Martín, como mediadores estratégicos bajo el lema «Leer bien para escribir […]