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Educación Superior y el IPAP lanzaron el curso “Introducción a la Redacción Administrativa”
Comenzó la primera cohorte de la capacitación dictada como experiencia piloto y destinada a personal administrativo de ámbitos de gobierno.
Estudiantes de 1° año de la escuela Trossero compartieron un encuentro deportivo con chicos de 7° grado
La actividad se dio en el marco del Plan Provincial de Articulación. En el marco del Plan Provincial se Articulación,
Órdenes de Méritos Provisorios correspondientes a Traslados Definitivos 2023
Junta Calificadora de Méritos de Educación Primaria comunica que según RESOL-2022-7617-E-GDEMZA-DGE cumple en la publicación de los Órdenes de Méritos
Programa Onda Debate: las regiones Norte y Centro ya tienen sus representantes para la final provincial
Las instancias decisivas se llevarán a cabo el viernes 11 en Rivadavia y el miércoles 16 en Tupungato. Este miércoles,
Educación Primaria: Jornadas provinciales a cargo de profesionales de DOAITE
Se desarrollarán el próximo sábado 12 de noviembre en diferentes departamentos de Mendoza y están destinadas a docentes del nivel
¡El Jardín Nº 0-065 ya tiene nombre! JIE «Dr. Andrés Pérez Rubia»
El Jardín 0-065 de Ugarteche, Luján de Cuyo, impuso el nombre del Dr. Andrés Pérez Rubia para identificar la institución
Resolución 8340-DGE. Reglamento para la elección y designación de Abanderados/as y Escoltas del Nivel Secundario (2022)
Resolución de la DGE sobre la aprobación del reglamento para la elección
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Se celebra el Día Nacional de los Maestros Rurales
Este miércoles se celebra en todo el país el Día Nacional de los Maestros Rurales, con motivo de la fecha
Inician las jornadas anuales de Biología con conferencias y talleres sobre didáctica e investigación
Luego de dos años de suspensión de la actividad a causa de la situación mundial por la pandemia de COVID-19,
Se realizan encuentros presenciales de capacitación en Alfabetización Inicial en toda la provincia
Los talleres corresponden al cierre de la cuarta cohorte del curso “En Mendoza Queremos Aprender” En el transcurso de esta