Este viernes y como desde hace 18 años, el colegio N° PS-219 “Beato Juan Bautista Scalabrini”, de Guaymallén, celebró la Fiesta de las Colectividades 2019, actividad que ha sido declarada de interés cultural departamental.
Se realizó una jornada saludable llamada «Jugamos, aprendemos y festejamos» en el aula satélite de Chacras de Coria, perteneciente al CENS N° 3-442, donde se entregó la declaración de interés legislativo por el proyecto «Te cuido, me cuidas, ¿nos cuidamos?», que promueve una vida sana.
El miércoles 2 de octubre, el Jardín de Infantes JIE 0-026 “Docente Marta Camba”, ubicado en calle Edison 150 de Rodeo de la Cruz (Guaymallén),
El jueves 12 de septiembre, en el Estadio abierto La Colonia del departamento de Junín, se presentó la Orquesta Infantil y Juvenil de Santa Rosa
El jueves se llevó a cabo en todas las escuelas de la Provincia la Jornada Educar en Igualdad, Prevención y Erradicación de la Violencia de
Por cuarto año consecutivo, siempre con la organización de la Subsecretaría de Deportes; la Dirección General de Escuelas y la colaboración del Instituto de Educación Física Jorge Coll, se realizarán las finales provinciales de los Juegos Interescolares Provinciales edición 2019.
Fue en el marco de las jornadas de exposición del programa ¡Mi factura, por favor! En total, participaron alrededor de 100 chicos, que están aprendiendo
El 03 de octubre se desarrollaron las Jornadas de Educar en Igualdad, Prevención y Erradicación de la Violencia de Género, como lo establece a ley 27.234. A partir de una serie de actividades y de reflexiones, los estudiantes presentaron variadas producciones, entre ellas videos realizados por el bachiller en artes audiovisuales.
Con motivo de la celebración del «Día de la Persona Sorda», el viernes 27 y sábado 28 de septiembre del corriente año se llevó un
Realizado por el reconocido dibujante Nik, estudiantes de escuelas primarias cuentan con una herramienta divertida para aprender matemáticas que los ayudará a comprender los temas que registran mayores dificultades en esta área curricular.
