Autoridades de DGE visitaron diferentes escuelas en el comienzo del ciclo lectivo 2022

Directores de línea, supervisores y delegados regionales llegaron hasta instituciones de todos los niveles educativos, con el objetivo de conocer en detalle las necesidades más urgentes, dialogar con los cuerpos docentes y atender alguna situación edilicia que se pudiera haber presentado este lunes luego de las precipitaciones caídas en el territorio provincial. En el marco […]

Reconocido especialista en familia y adolescencia ofrecerá capacitación a padres

El próximo jueves el licenciado en Psicología, Alejandro Schujman, disertará sobre aspectos relacionados a límites y consumo de alcohol. La Dirección General de Escuelas organizó para el próximo jueves 17 de febrero una capacitación para familiares de estudiantes secundarios denominada «Ser padres, no pares», consistente en brindar herramientas para acompañar a nuestros hijos.  La serie […]

7 al 9 de febrero: Jornadas Institucionales

En consonancia con la planificación pedagógica propuesta para el presente ciclo lectivo, se comparte el enlace de acceso a los dispositivos diseñados para las Jornadas Intitucionales del mes de febrero. https://www.mendoza.edu.ar/jornadas-febrero-2022/ Memorándum 02-SE-2022

Jornadas Institucionales Febrero 2022

Jornadas institucionales inicio ciclo 2022 Nivel Inicial Día 1 Día 2 Día 2 – Anexo Día 2 – Presentación Día 3 Aportes para el inicio escolar. Documento 2018 Aportes para sala de 4 años. Documento 2018 Comunidad de Aprendizaje Nivel Primario Día 1 Día 2 – Fluidez Lectora Día 3 GEM+ Jornada Institucional Selectiva Nº1 […]

Resolución 4498-DGE. Ingreso a la docencia 2022 en escuelas de Educación Especial (2022)

La Secretaria Técnica de Educación Especial pone a disposición la Resolución Nº 4498 sobre el concurso de ingreso a la docencia 2022, con sus respectivos anexos, donde los docentes podrán encontrar los formularios obrantes para ser presentados el día del acto público de ingreso, el día 4 de febrero de 2022. Cronograma  28/12/2022: Publicación de […]

Fluidez Lectora: un programa que tiende puentes al encuentro con la lectura

El gobierno escolar implementó un censo que permitió medir las habilidades lectoras de los estudiantes de 4º y 7º de nivel primario y primer año del secundario. Los resultados permitieron aplicar estrategias para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes que registraron dificultades. A lo largo de 2021, desde el programa de Fluidez Lectora, se […]

Educación en contexto de encierro: se desarrollan los talleres socioeducativos de verano

Con el fin de acompañar las trayectorias escolares de los estudiantes privados de la libertad, el gobierno escolar brinda talleres de esparcimiento físico, mental y educativo en los penales y unidades penitenciarias. En las vacaciones de verano, desde la Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos desarrolla los Talleres de verano socioeducativos destinados a […]