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Leyenda 2 «La yerba mate»
Cuando un niño o una niña comparten un momento de lectura con algún familiar aprende a disfrutar de la literatura
Leyenda 2 «La leyenda del Ñandú»
Escuchar y ver una leyenda permite al niño y a la niña ampliar su cultura descubriendo reconocidos mitos que forman
Juegos, motricidad y más
El niño y la niña a través de su cuerpo y el movimiento entran en relación con el mundo, explorándolo
Cuento Tradicional
El cuento tradicional es una narración breve, de un autor anónimo, que pertenece a la tradición oral, que refiere acontecimientos
Cuento Tradicional 2
Estos cuentos estimulan en los pequeños la comprensión de relatos de escenas y situaciones reales e imaginarias. Bajar Cuento
Esta es mi familia
La familia es el núcleo en el cual se desarrolla la vida afectiva de los niños y niñas. Bajar
Educación Superior trabaja en el acompañamiento pedagógico a docentes
Este viernes, en el primer encuentro de acompañamiento pedagógico a escuelas de Nivel Secundario, la Coordinación General de Educación Superior de la Dirección General de Escuelas, a través del IES 9-023 Virginia Hernández, de Maipú, realizó un proyecto en conjunto con escuelas asociadas para acompañar el proceso de implementación de la evaluación por capacidades y construcción de rúbricas, que estuvo a cargo de la rectora del IES 9-023 y las profesoras Evangelina Fernández y Sandra Intelizano.
La escuela Dr. Abel Albino desarrolla el proyecto de fluidez lectora
En el marco de las acciones propuestas por la Dirección General de Escuelas sobre fluidez lectora, la escuela N° 4-152 Dr. Abel Albino desarrolla el proyecto “Leo que te leo”.
Se suspende la actividad escolar presencial por 14 días
Esta medida abarca a todos los niveles y modalidades de gestión estatal y privadas.
El censo de fluidez lectora fue suspendido
La Dirección General de Escuelas informa la suspensión del censo de fluidez lectora, que estaba programado a partir del lunes