La propuesta para la muestra consistió en presentar artísticamente las temáticas que fueron recorriendo cada una de las aulas a lo largo del año. El trabajo en equipo, la conciencia del cuidado de sí mismo, de los demás y del entornofueron los ejes transversales que se reflejaron en la muestra.
El proyecto se denominó «Tu aporte vale», el cual apunta a facilitar la construcción de una cultura que facilite el aprendizaje activo, innovador, potenciando capacidades de autoprotección ante cualquier tipo de riesgo.
El proyecto “Barrera Inteligente”, participó del concurso LOGO! organizado por la Fundación SIEMENS, el cual apunta a mejorar el sistema del funcionamiento del Metrotranvía.
Esta propuesta tuvo como fin construir la cultura del cuidado, una iniciativa emprendedora que fomenta la proactividad en niños con proyectos de emprendimientos que busquen mejorar su entorno.
En Jornada Extendida, alumnos de sexto y séptimo grado de la escuela N° 1-386 “Jerónimo Rezzoagli” de Los Otoyanes (Philipps, Junín), en compañía de las docentes de Literatura profesora MarielaArias, y de Artes Visuales profesora Marcela Verdejo, realizaron un cortometraje inspirado en la novela “La noche de la usina”, escrita por Eduardo Sacheri. La actividad consistió en hacer hincapié en la escucha atenta, lectura y comprensión lectora por todos los alumnos.
El Jardín maternal N° 0-004 Casa del niño, perteneciente a la Fundación “Hijos del Corazón de María”, del barrio “La Favorita”realizó un cierre de año con una muestra abierta a la comunidad. La idea consistió en un encuentro de intercambio en torno a las distintas propuestas de enseñanza y aprendizaje que cada sala desarrolló en el año.
La charla «La postura de los niños» estuvo destinada a alumnos y padres de esta institución educativa a fin de brindar información sobre la correcta postura que los chicos deben tener en la vida cotidiana.
El mismo se implementó en la escuela desde el mes de junio a noviembre, el cual tuvo como objetivo implementar diversas estrategias para mejorar los niveles de alfabetización de en la escuela.
Los Alumnos de 5° año de Aulas Virtuales para Escolaridad Protegida, con sede en la escuela 4-173 Amanda Fernández de Palermos de Tunuyán, trabajaron en un examen integrador articulando saberes de dos espacios curriculares.
Por promover el tejido social, artístico y cultural en Latinoamérica con su libro “Pequeños Escritores”, la escuela rural 1-234 Dr. Rafael Guevara, del paraje La Guevarina, perteneciente al distrito Villa Atuel, de San Rafael, recibió el premio “Nevado Solidario de Oro 2019”.
