¿Cómo educar desde la distancia sorteando nuevas fronteras?Ese fue el primer interrogante, el más fuerte y el generador de una gran incertidumbre entre todos los actores de nuestra Institución Educativa.
La escuela 1-093 Cervantes de Jocoli Viejo, Lavalle realizó un video para dar fuerza a todos sus alumnos.
La escuela Artística Vocacional 5-006 Alberto Williams comparte una importante inciativa que tiene como objetivo poner en valor la enseñanza y práctica artística para un mejor desarrollo de la salud emocional, como una respuesta al estrés y a la incertidumbre que produce el proceso de aislamiento.
n el propósito de acompañar a todos los alumnos de nuestra escuela y a sus familias en estos tiempos en que la cuarentena hace que estemos recluidos en nuestras casas y no podamos encontrarnos a diario como es habitual, el equipo directivo y docente de la escuela N° 1-619 “Lib. Gral. José de San Martín” comparte con ellos un emotivo video de aliento y esperanza.
Frente a la prolongación de las clases virtuales, los docentes sacan provecho de las herramientas digitales para cumplir los objetivos y poder acortar las distancias que los separan de sus alumnos.
El presente proyecto ideado por la escuela 4-001 Vicente Zapata de Ciudad a cargo de su director, Mgter Claudio Peña y la profesora Ana Sánchez, tiene por objetivo promover iniciativas solidarias que permitan a los estudiantes ampliar su horizonte de aprendizaje y comprometerse en la transformación de la realidad social y cultural mediante la adquisición de contenidos en contextos reales.
En el marco de la educación a distancia, en el programa de Escuela Digital, alumnos del JIE 0-033 Elsa Bornemann, realizaron divertidas actividades en familia. En esta oportunidad, los alumnos realizan el taller de cocina en casa propuesto por CITIM.
Es un proyecto seccional, donde participan las 11 escuelas de la Sección 7 de Guaymallén. Comenzó en el año 2016, donde cada Institución realizó su Blog Institucional, y su Usuario en Facebook. Este proyecto tiene como objetivo construir una Comunidad de Aprendizaje Colaborativo, incorporando las Tic como herramienta de Gestión y de desarrollo profesional docente.
La Escuela N°4-108 Ingeniero Guillermo Villanueva de Maipú ingresa en su quinta semana de aplicación a través de su plataforma #todosencasa4108.
Con el objetivo de sumar una herramienta más en el proceso de aprendizaje en tiempos de cuarentena, docentes de la escuela secundaria 4-099 José Hernández, de Bowen, realizan todas las mañanas en vivo “Clase pública”, un programa donde se exponen y explican contenidos, además de evacuar consultas de los estudiantes.
