El IES 9-021 “Tecnológico Junín”, ubicado en el departamento Junín, en la búsqueda de fortalecer y complementar los conocimientos específicos en redes y seguridad informática de alumnos, docentes y egresados, lanzo el proyecto de CCNAv7.

DGE brinda la información sobre las trayectorias de formación docente y técnica que son consideradas imprescindibles y tendrán una mayor salida laboral en base al plan de desarrollo estratégico de la región. Enfermería Profesional y todas las relacionadas con el área de la salud continúan siendo prioridad en todo el territorio provincial.

Durante el actual mes de septiembre, y en el IES 9-002 “Tomás Godoy Cruz” comienza la actualización académica en mediación educativa frente al conflicto y la diversidad, en el instituto Tomás Godoy Cruz. El espacio, que se extenderá durante dos cuatrimestres, se encuentra destinado a personal de supervisión, dirección y docentes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo, y la modalidad de cursado será semipresencial.

Con el inicio del segundo cuatrimestre, la Coordinación General de Educación Superior (CGES) fomentó el retorno a la presencialidad en el Nivel, y San Rafael, Malargüe y General Alvear, lo hicieron al 100%.

Se trata de un curso formativo en innovación educativa para instituciones que dictan formación en Profesorados de Enseñanza Primaria y Secundaria.

La CGES convocó de manera virtual a los Institutos de Educación Superior de gestión estatal para trabajar en la distribución eficiente de la Oferta Educativa en todo el territorio provincial.

La capacitación, surgida en 2017 en el marco del programa “Memorias de la localía”, abrió la inscripción para participar en Caja de Herramientas para usos significativos TIC en espacios virtuales, e Indicadores para la toma de decisiones. En esta oportunidad los cupos se han completado obteniendo una muy buena aceptación por parte de todos los inscriptos.

A partir de este miércoles 1 de septiembre la Coordinación General de Educación Superior promueve el regreso a las aulas, apuntando a un cursado que sea 30% virtual y 70% presencial. Esto es posible gracias al esquema de vacunación alcanzado y las pautas y lineamientos establecidos para la prevención de contagios en el Protocolo Marco Provincial de Instituciones de Educación Superior.