Nivel Inicial continúa la reubicación en escuelas con vacantes
11 febrero, 2021
Como parte de la cuarta instancia del procedimiento de inscripción para el Ciclo Lectivo 2021 en Salas de 4 y 5 años que ya había
Como parte de la cuarta instancia del procedimiento de inscripción para el Ciclo Lectivo 2021 en Salas de 4 y 5 años que ya había
La disposición rige para los actos públicos de ofrecimiento de vcantes en niveles Inicial y Primario y la modalidad Jóvenes y Adultos. Los horarios previamente determinados no se modifican, de acuerdo a lo informado por las Juntas Calificadoras de Méritos respectivas.
La Junta Calificadora de Méritos y Secretaría Técnica de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, aclara respecto a la documentación a presentar al momento de optar según Anexo I , punto 4 de la Res. N° 3370/2020.
Esta semana empezó el proceso de reubicación de estudiantes para escuelas secundarias orientadas y técnicas. Seguirá abierto hasta el viernes 12 de febrero.
La Dirección de Educación Privada, de la Dirección General de Escuelas, según Resolución N° 3174-DGE-20 y Anexo N° 3174, comunica el listado de las cuotas máximas
La Coordinación General de Educación Superior (CGES) mantuvo una reunión con todas las autoridades de los institutos superiores de gestión estatal y privada, que estuvo
El encuentro virtual, en el que también participaron directores y supervisores de todos los niveles y modalidades, sirvió para abordar los principales lineamientos del inicio
La exposición tiene como objetivo mostrar el camino que ha seguido la formulación de las políticas educativas planificadas al inicio del año, que dieron lugar a los ejes desarrollados en el contexto de pandemia por COVID-19.
A lo largo del año, la Red de Apoyo a las Trayectorias Escolares (RATE), programa que la Dirección General de Escuelas coordinó con otras instituciones y organismos, brindó seguimiento a los alumnos y alumnas con dificultades en sus trayectorias pedagógicas, y, además, llevó a cabo un gran número de cursos y actividades de capacitación docente.
Uno de los ejes y acciones q más se trabajó este año desde la Dirección General de Escuelas y la Coordinación Provincial de ESI apuntó al fortalecimiento de su enseñanza, al ser el contexto de aislamiento una oportunidad más de enseñar y aprender Educación Sexual Integral.