Educación Superior renovó convenio con la Universidad Juan Agustín Maza
25 marzo, 2016
Se enmarca en las actividades del Observatorio Provincial de Educación dependiente de la casa de altos estudios.
Se enmarca en las actividades del Observatorio Provincial de Educación dependiente de la casa de altos estudios.
Más de 40.000 jóvenes y adultos participarán del ciclo lectivo 2016 que ofrece 180 propuestas formativas.
Serán en las salas 4 y 5 años, tendrán una duración de un año y brindarán puntaje especial a los estudiantes del último año que las realicen. Esta decisión se da en el marco de un programa de articulación de acciones entre los niveles Inicial y Superior para garantizar la calidad educativa.
Presentamos aquí algunos problemas que Ud. podría utilizar a la hora de realizar los exámenes diagnóstico. Problemas de este tipo serán utilizados en las pruebas que se tomarán en octubre. Se ha tomado como referencia los NAP y los DCP.
A través de la Resolución 0157/14 DES se dio continuidad al Programa de Doble Escolaridad “Jornada Extendida” en la Provincia de Mendoza, a fin de acompañar desde lo jurisdiccional, la Ley de Educación Nacional N°26206 que establece la obligatoriedad de la Escuela Secundaria, las resoluciones 79, 84, 88 y 93 del CFE , la Resolución Nº 301-DGE-04 y la 0383/12, la resolución Nº 365-DES-2013, la resolución Nº00074/14 a través de la cual se implementó el Programa de Doble Escolaridad en Secundaria.
La DGE de esta modalidad trabaja para alcanzar mayor la inclusión al sistema educativo de las personas con discapacidad intelectual.
Con el fin de fortalecer el sistema educativo, la DGE realiza capacitaciones para implementar las nuevas líneas de acción que se aplicarán en las escuelas secundarias de la provincia.
Los alumnos que deben tres materias tendrán mesas de examen desde el próximo 21 de marzo.
En representación de la educación técnica provincial, el director de la escuela República de Italia de Tupungato participó de la jornada desarrollada en Buenos Aires.
Documento con consideraciones generales para orientar la tarea en el Área de Lengua y Literatura