El Gobierno de Mendoza pagará a docentes y celadores un extra para útiles y vestimenta
Con el fin de mejorar las condiciones laborales, este beneficio, equivale a $10.000 para útiles y $9.000 para indumentaria. Además, se anuncia que se fijarán nuevos pisos salariales docentes para el periodo que comprende desde julio a diciembre de 2022.
Alumnos de enfermería recibieron mochilas con material sanitario
El acto se llevó a cabo en el departamento de General Alvear y contó con la presencia del intendente y autoridades de Educación Superior de la Dirección General de Escuelas.
Jóvenes y Adultos: se está desarrollando el Concurso de Ingreso a la docencia 2022
Junto a las secundarias orientadas y técnicas, comenzó este proceso tan importante que permite estabilidad laboral para el docente. En la modalidad de Jóvenes y Adultos se ofrecen 7364 horas y 106 cargos de preceptores y secretarios.
San Rafael: entregaron mochilas técnicas a estudiantes de enfermería
Con la presencia de Emma Cunietti, coordinadora general de Educación Superior de la Dirección General de Escuelas, y de la coordinadora Regional de PRONAFE se entregaron mochilas con distintos elementos a estudiantes de 2do. año de enfermería de Cruz Roja Filial San Rafael y del IES 9-015 Valle de Uco Unidad Académica San Rafael.
Jóvenes y Adultos: se está desarrollando el Concurso de Ingreso a la docencia 2022
Junto a las secundarias orientadas y técnicas, comenzó este proceso tan importante que permite estabilidad laboral para el docente. En la modalidad de Jóvenes y Adultos se ofrecen 7364 horas y 106 cargos de preceptores y secretarios. La Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos informó que se está desarrollando el Concurso de Ingreso […]
Martes 5 de julio: Concurso de Ingreso en Secundaria, Cronograma Áreas 1, 2, 3, 4, 9, 16, 19
La Junta Calificadora de Méritos de Educación Secundaria informa que el día 1 de julio de 2022 se dará inicio al Concurso de Ingreso a la Docencia, convocado por Res. 1648/22 y su modificatoria Res. 2404/22. Los cronogramas de participación se publicarán diariamente, teniendo en cuenta que es un proceso dinámico y debe atenderse el […]
Martes 5 de julio: Concurso de Ingreso en Secundaria Técnica: Cronograma Áreas 13 y 15
La Junta Calificadora de Méritos de Educación Técnica y Trabajo comunica la continuidad del Cronograma del Concurso de Ingreso de horas cátedras y/o cargos, convocados para el Área 13 De la Electricidad y Electrónica, y para el Área 15, De la Industria de la Madera y Muebles por Resolución 2022-1648-E-GDEMZA-DGE y su rectificatoria, Resolución 2022-2404-E-GDEMZA-DGE. ÁREA 13 – De […]
Se realizó el encuentro Inter-CEBJA entre los Centros de Educación de Básica de la Sección 1
El encuentro estuvo coordinado por el equipo de Orientación seccional y dirigido por los profesores de las áreas de Educación Física y Artísticas.
El CEBJA 3-122 del Complejo Penitenciario Boulogne Sur Mer realiza aportes solidarios que alcanzan a instituciones provinciales
Este Taller fue creado hace 6 años con una finalidad solidaria, lo encabezan los alumnos privados de su libertad junto a la psicóloga Ailin Cercasi, docente del taller, quienes han emprendido y sostenido este proyecto que ayuda a distintas instituciones de la provincia.
Educación Rural visitó la escuela “Por los senderos de la Patria” de Lavalle
Este jueves autoridades de la Coordinación dependiente de DGE llegaron hasta la institución educativa situada en el paraje La Josefa.
Este jueves autoridades de la Coordinación de Educación Rural, de la Dirección General de Escuelas, visitaron la escuela 8-699 «Por los senderos de la Patria», ubicada en el Paraje La Josefa, de Lavalle.
Durante la jornada se evidenció el trabajo cotidiano de la directora de la institución, Patricia Valot, y su equipo docente, quienes generan propuestas pedagógicas innovadoras, como espacios de lectura compartidos, diarios murales y proyectos interdisciplinares, que tienen la lectura como eje transversal, a fin de fortalecer la fluidez y comprensión lectora, para fomentar en los niños y niñas el gusto por la lectura, no sólo en el aula sino a través de la creación de espacios y momentos, donde pueden acceder a libros, cuentos, etc.
Cabe destacar que la escuela se encuentra aplicando los programas Queremos Aprender, PLEM, Articulación y Comunidad de Aprendizaje.