
Alumnos del CENS Nº 3-449 de Palmira visitaron el CENS Nº 3-419 de Junín
El encuentro se dio en el marco del desarrollo del proyecto de huerta y jardines verticales que articulan las dos instituciones del este mendocino.

El encuentro se dio en el marco del desarrollo del proyecto de huerta y jardines verticales que articulan las dos instituciones del este mendocino.

Infraestructura Social Básica concluirá la próxima semana los trabajos en el establecimiento de Las Heras, que sufrió un incendio en 2015. Los arreglos incluyeron cubierta de techo, cielorrasos, sistema eléctrico y pintura en los espacios afectados por el fuego.

Con el lema «Mendoza, cuna de un gran patrimonio», el encuentro, que tuvo lugar el pasado 18 de octubre en la Nave Cultural, pretendió brindar estrategias para acompañar las distintas etapas de la escolaridad.

Desde el gobierno escolar comenzaron a trabajar con los docentes sobre la siguiente instancia del concurso dando a conocer la normativa, cronograma y las acciones que deben tener en cuenta los docentes para prepararse para la segunda instancia.

Los alumnos de 5º año de la escuela de San Martín fortalecen su proyecto iniciado en 2012, al advertir alguna situación de vulnerabilidad social, educativa y ambiental en zonas de carencias que aún no se logra superar.

En el Salón Rojo de la Legislatura Provincial se distinguió a la estudiante lujanina de 80 años, Adriana del Carmen Martínez. La propuesta fue del legislador Gustavo Arenas.

La Comisión Directiva de APRODEME (Asociación Profesional de Directivos de Educación Media de Mendoza) tiene el agrado de invitarlos a la capacitación «Asistencia técnica» a realizarse el miércoles 25 de octubre de 15 a 17.30 horas en la Escuela Dr. José Vicente Zapata.
El Encuentro Regional de Coros y Orquestas reunió en Jujuy a delegaciones de trece provincias. Cerró sus actividades con un concierto donde los niños y jóvenes dieron muestra del nivel técnico alcanzado y de la pasión por la música.

El taller tiene como objetivo incrementar el aprendizaje de los celadores a fin de colaborar en la atención de estudiantes con discapacidad.

Durante el mes de agosto se realizó el proceso de inscripción de nivel inicial. Desde el gobierno escolar sugieren a aquellos padres que todavía no inscribieron a sus hijos que se acerquen a la sede de supervisión más cercana a su domicilio.