Los alumnos de 4º grado de la Esc. Nº 1-002 “Manuel Blanco Encalada” trabajaron en una propuesta de aprendizaje junto a las familias, en la cual debían representar el relieve mendocino y las partes de un río, en el patio de la casa o a través de una maqueta.
“Herramientas digitales para educadores” es un nuevo curso gratuito que lleva adelante la Ciudad junto a UTN Regional Córdoba y UTN Regional Mendoza, que muestra las aplicaciones más usadas en la enseñanza online. Comienza el 11 de mayo.
La Escuela N° 4-208 “Prof. Francisco Javier Domínguez”, invita a participardel 9º Concursode CortosEnfocArte, “Trabajando para el futuro y la innovación”, denominado “Mi comunidad y yo aprendemos conectados”.
Desde el 106.1 del dial en frecuencia modulada, la escuela secundaria 4-100 “Villa 25 de Mayo”, ubicada en el distrito centenario de San Rafael, realiza un proyecto radial denominado “La 4-100, está con vos” con consejos y recomendaciones para acompañar a los estudiantes, sus familias y a la sociedad en general, durante la emergencia sanitaria suscitada por la pandemia del COVID – 19. Además, desde la presente semana, la emisora escolar también permitirá que los estudiantes aclaren sus dudas en aquellos espacios curriculares de mayor dificultad.
El próximo miércoles 13 de mayo, a las 16 hs., la Lic. en Psicología Micaela Bustos (Mat. 2715), quien forma parte del equipo DOAITE de la sección 53, ofrecerá un encuentro virtual sobre Salud emocional: «Bien-estar-docente en el contexto actual».
El Programa Terminalidad Educativa Mendoza (Plan Fines) está destinado a jóvenes que deban espacios curriculares y que hayan cursado el último año de secundario como alumnos regulares y haber transcurrido un año o más sin obtener el titulo.
Los docentes de la escuela 1-310 «Sotero Arizu”, ubicada en el barrio El Nevado, de Villa Atuel, San Rafael, realizaron un video conmemorativo por el Día del Himno Nacional Argentino, que se celebra cada 11 de mayo, destinado a los alumnos, sus familias, y la comunidad educativa, con el fin de valorar los orígenes de este símbolo patrio y promover el sentido de pertenencia, especialmente en el actual contexto de educación a distancia, generado por la pandemia del COVID 19.
Fundación Contemporánea anunció que quienes deseen participar del concurso que invita a jóvenes de Bariloche, Mendoza y CABA y sus alrededores, a crear proyectos innovadores, podrán registrarse hasta el próximo 17 de mayo. Los proyectos más innovadores recibirán premios de $250.000 (primer lugar) y $ 150.000 (segunda posición) para llevar adelante la idea.
La crisis sanitaria que está atravesando el mundo por la pandemia del COVID- 19 cambió el panorama educativo de miles de docentes y estudiantes.
Bajo el proyecto «Nuestras voces se unen bajo una misma canción» la escuela de Tupungato propone que todos juntos el próximo lunes a las 11.30 horas entonemos las estrofas de nuestro símbolo patrio.
