Se trata de un proyecto interdisciplinario denominado «Caminando mi Pueblo» el cual tiene como objetivo fomentar el sentido de pertenencia de los alumnos con su comunidad.
Las autoridades del instituto de Educación Superior Nº 9-023, de Maipú, rubricaron un convenio con los bomberos voluntarios del departamento y, en el marco de la Tecnicatura Superior en Enfermería Profesional, dictaron un curso de Reanimación Cardio Pulmonar (RCP) abierto a todos los interesados de la comuna.
El proyecto se lleva adelante a través de la cátedra de Lengua y Literatura, el cual se realizó el pasado 22 de agosto y participan alumnos de primero a sexto año de las todas las modalidades de la institución.
Como ya es una tradición, la escuela 4-221 Valentín Bianchi organizó una nueva edición de su Maratón Solidaria para ayudar a diferentes entidades locales. La actividad se realizó el viernes 23 con una gran concurrencia de chicos.
El Instituto de Educación Superior N° 5-PT “Instituto Nuestra Señora del Rosario”, asumiendo como principal responsabilidad y compromiso la gestación de espacios de conocimiento, análisis
Se trata de edificios que presentan algunos inconvenientes edilicios. Se harán a través de coeficientes de impacto zonales que fueron licitados esta semana. Arreglos en general y de calefacción, incluidas calderas. También se intervendrán los albergues. Inversión: casi $300 millones.
La escuela N° 4-111 “Ingeniero Pablo Nogués”, de Ciudad de Mendoza, fue distinguida este viernes por la Honorable Cámara de Diputados de Mendoza por promover y mantener latente la soberanía de las islas Malvinas en los estudiantes y la sociedad.
La Escuela N°1097 Almafuerte de Villa Nueva, Guaymallén ,realizó un proyecto institucional desde el mes de junio ,hasta agosto, para promover la solidaridad entre la comunidad y colaborar con la escuela Hospitalaria Nº 2-003 Silvestre Peña y Lillo.
Con un generador eólico, los chicos de 5º 2ª de la escuela 4-117 “Ejército de los Andes” participarán en la instancia nacional de la Feria de Ciencias, en la categoría “Proyecto Tecnológico”, tras ganar en las instancias departamental y provincial.
El trabajo editorial es un importante rescate oral e histórico de la vida social del distrito lavallino.
