Esto fue durante 2020. En dicho lapso, se intervinieron poco más de 700 inmuebles educativos con arreglos, construcciones y ampliaciones, lo que representa un 62% del total provincial. En 2021 está previsto un aumento del 100% en el presupuesto para la intervención de escuelas en la provincia.
Se intervinieron establecimientos de toda la provincia, a raíz de una exigencia del Enargas, con el fin de poner a punto artefactos, cañerías, cuadros de regulación y ventilaciones. Hubo una inversión de casi $70 millones. Es la primera etapa de un plan de arreglos que se extenderá hasta 2023.
Destinado a niños y niñas de Sala de 5 años y primer grado, el gobierno escolar desarrolló una propuesta educativa para acompañar a los estudiantes en el proceso de aprender a leer y escribir en el marco de la emergencia sanitaria.
El curso formativo se brinda en el marco del programa “Escuelas cuidadas” que el gobierno escolar lleva adelante junto al IUSP y la Policía de Mendoza. En esta ocasión, como cierre de año, fue el turno de Santa Rosa y La Paz.
A lo largo del año, la Red de Apoyo a las Trayectorias Escolares, que la DGE coordinó con otras instituciones y organismos, brindó seguimiento a los alumnos y alumnas con más dificultades en sus trayectorias pedagógicas.
Enseñar desde la virtualidad los contenidos teóricos y lograr enseñar desde lo virtual las practicas áulicas , tan representativas de cada curso que por años se han dictado en el Centro Lemos en forma presencial
Desde el Programa Provincial de Radios Escolares (DOAITE– DGE) se llevó a cabo una capacitación para veinte profesionales, entre docentes y personal de la DOAITE, que forman parte del proyecto de radio escolar “Quiero contar con voz”.
La Cámara de Diputados y el Concejo Deliberante de Alvear reconocieron el compromiso de la escuela de Bowen, que producía programas radiales en la FM escolar “Nuestras Voces” y los transmitía también a través de Facebook Live, ofreciendo un recurso más para desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje a los estudiantes en tiempos de pandemia.
Diferentes sectores del sistema educativo analizaron y evaluaron las acciones educativas desarrolladas durante el ciclo lectivo 2020 en el marco de la emergencia sanitaria.
Como Director General de Escuelas me conmueve informar esta triste noticia. Es una enorme pérdida para el andamiaje y control del sistema administrativo de todo
